＜概要/Course Content Summary＞
しょきゅう（elementary-level, A2 level in JF Standard or CEFR）の 日本語を たくさん 聞いて，話します。日本語で かんたんな かいわを します。プレゼンテーションも します。トピックは，家族，きせつ，天気，まち，出かける，外国，けんこう などです。
「日本語１（文法Ⅱ）-51」の じゅぎょうも うけたほうがいいです。 For efficient improvement of your Japanese ability, it is recommended to take "Japanese 1 (Grammar II)-51" as well.
このクラスは Ⅱレベルの 前半です。後半は 来学期 勉強します。 This class is the first half of the A2 level. You will study the latter half of the A2 level in the next semester.
＜到達目標/Goals,Aims＞
1. せいかつに ひつような 文や よく使うことばが わかります。Can comprehend sentences and commonly used expressions relevant to immediate needs.
2. かんたんな コミュニケーションタスクが できます。Can engage in basic and routine communication tasks.
＜DO Week期間の初回動画等の配信/The delivery of the first video, etc. during the “DO Week”＞
あり/ Deliver the video
URL公開期間は終了しました。／The URL was closed.
＜授業計画/Schedule＞
実施時期
/Week |
授業回/Number of Lesson |
授業実施方法
/How to conduct a Lesson |
授業実施時間数
/Class Hours |
| 内容/Contents |
| 授業時間外の学習/Assignments |
第1週/Week 1
(DO Week)
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1 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| ガイダンスと 自己紹介（じこしょうかい） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第2週/Week 2
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2 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| わたしと かぞく |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第3週/Week 3
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3 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| きせつと てんき |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第4週/Week 4
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4 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| わたしの まち（１） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第5週/Week 5
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5 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| わたしの まち（２） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第6週/Week 6
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6 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| でかける（１） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第7週/Week 7
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7 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| でかける（２） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第8週/Week 8
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8 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| がいこくごと がいこくぶんか（１） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第9週/Week 9
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9 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| がいこくごと がいこくぶんか（２） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第10週/Week 10
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10 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| そとで 食べる（１） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第11週/Week 11
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11 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| そとで 食べる（２） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第12週/Week 12
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12 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| けんこう（１） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第13週/Week 13
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13 |
面接/Face-to-face
|
90 分/min |
| けんこう（２） |
| ぶんぽうと たんごを ふくしゅうする |
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第13週/Week 13
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14 |
オンデマンド（授業内課題）/On-demand(assignment in class)
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90 分/min |
| プレゼンテーションの じゅんび |
| プレゼンテーションを じゅんびする |
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第14週/Week 14
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15 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| プレゼンテーションとふりかえり |
| なし |
＜授業実施時間数/Class Hours＞
| 授業実施方法/How to Conduct a Lesson |
授業実施時間数/ Class Hours |
| 面接/Face-to-face |
1170 分/min |
| オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video) |
90 分/min |
| オンデマンド（授業内課題）/On-demand(assignment in class) |
90 分/min |
| リアルタイム配信/Real-time online |
0 分/min |
| その他/Others |
0 分/min |
| 総合計/Total Amount of Class Hours |
1350 分/min |
みなさんと はなしたあとで，じゅぎょうの スケジュールが かわる かもしれません。The lesson plan can be altered based on the students' level of comprehension and their areas of interest.
アクティブラーニング/Active Learning
課題解決型学習 / PBL (Project Based Learning), 問題解決型学習 / PBL (Problem Based Learning), ディスカッション / Discussion, グループワーク / Group Work, プレゼンテーション / Presentation
使用システム/System Tools
e-class, e-mail
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(授業参加態度)
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50%
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Class performance 50% (Participation, etc)
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クラスでの発表
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15%
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Presentation in class 15%
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しゅくだい
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35%
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Assignments 35%
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＜テキスト/Textbook＞
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独立行政法人国際交流基金 『Marugoto: Japanese language and culture Elementary1 A2 Coursebook for communicative language activities "Katsudoo"－まるごと 日本のことばと文化 初級1 A2 かつどう－』 (三修社、2014)
ISBN:978-4384057546
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＜参考文献/Reference Book＞
＜連絡方法 / Contact method＞
科目担当者への連絡方法/Contact method from student to instructor
e-class, e-mail
科目担当者からの連絡方法/Contact method from instructor to students
e-class, e-mail
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