＜概要/Course Content Summary＞
日本の江戸時代には，様々な思想が生まれた。江戸時代の人々は何を考え，どのように生きていたのかについて，武士の思想を中心に考えていく。
日本語テキストの読解が中心となるが，授業中に討論も入れる予定である。積極的に議論に参加して欲しい。
＜到達目標/Goals,Aims＞
日本の歴史における江戸時代の意味と武士の思想を理解するとともに，日本の古文に触れることによって日本語の読解能力も向上するようになる。
＜DO Week期間の初回動画等の配信/The delivery of the first video, etc. during the “DO Week”＞
あり/ Deliver the video
URL公開期間は終了しました。／The URL was closed.
＜授業計画/Schedule＞
実施時期
/Week |
授業回/Number of Lesson |
授業実施方法
/How to conduct a Lesson |
授業実施時間数
/Class Hours |
| 内容/Contents |
| 授業時間外の学習/Assignments |
第1週/Week 1
(DO Week)
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1 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| ガイダンス |
| 指示された参考文献を読み，ノートにまとめる |
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第2週/Week 2
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2 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 江戸時代とは何か |
| 授業内容を復習し，江戸時代についての概観をノートにまとめる |
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第3週/Week 3
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3 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 武士の思想 |
| 授業内容を復習し，武士についての概観をノートにまとめる |
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第4週/Week 4
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4 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『葉隠』講読1 |
| 講読範囲を読み，ノートにまとめる |
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第5週/Week 5
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5 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『葉隠』講読2 |
| 同上 |
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第6週/Week 6
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6 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『葉隠』講読3 |
| 同上 |
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第7週/Week 7
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7 |
面接/Face-to-face
|
90 分/min |
| 『葉隠』講読4 |
| 同上 |
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第8週/Week 8
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8 |
面接/Face-to-face
|
90 分/min |
| 『葉隠』講読5 |
| 同上 |
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第9週/Week 9
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9 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』の思想 |
| 授業内容を復習し，『武家義理物語』についてノートにまとめる |
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第10週/Week 10
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10 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』講読1 |
| 講読範囲を読み，ノートにまとめる |
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第11週/Week 11
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11 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』講読2 |
| 同上 |
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第12週/Week 12
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12 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』講読3 |
| 同上 |
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第13週/Week 13
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13 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』講読4 |
| 同上 |
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第14週/Week 14
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14 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 『武家義理物語』講読5 |
| 同上 |
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授業期間終了後/After the Class Period
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15 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| まとめ |
| 授業で扱ったテキストを読み返し，期末レポｰトを作成する |
＜授業実施時間数/Class Hours＞
| 授業実施方法/How to Conduct a Lesson |
授業実施時間数/ Class Hours |
| 面接/Face-to-face |
1170 分/min |
| オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video) |
180 分/min |
| オンデマンド（授業内課題）/On-demand(assignment in class) |
0 分/min |
| リアルタイム配信/Real-time online |
0 分/min |
| その他/Others |
0 分/min |
| 総合計/Total Amount of Class Hours |
1350 分/min |
講読が中心となるため，進度を見極めながら授業を展開していく。
アクティブラーニング/Active Learning
使用システム/System Tools
使用しない / None
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点
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75%
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出席点と講読の様子。
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期末レポート試験
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25%
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授業に対する理解度。
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平常点については，出席状況や授業に臨む姿勢を重視する。
期末レポート試験については，授業内容の理解度を重視する。
＜テキスト/Textbook＞
＜参考文献/Reference Book＞
＜連絡方法 / Contact method＞
科目担当者への連絡方法/Contact method from student to instructor
DUETを利用
科目担当者からの連絡方法/Contact method from instructor to students
DUETを利用
＜備考/Remarks＞
当科目受講生の内，新型コロナウィルスを理由として対面授業に参加できない学生がいた場合，授業形態が変更される場合があります。
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