＜概要/Course Content Summary＞
この授業では，精神科学の観点から，ヒトのこころを科学的に概説し，代表的な精神疾患について，概要と治療・対応法について学習する。講義は，教室での対面講義ですが，状況によって，Zoom によるオンライン講義になることもあります。
講義内容により e-class で小テストを行うことがあります。
＜到達目標/Goals,Aims＞
どのようなバックグラウンドの学生でも，こころの問題を理解できるようになることが目標である。
＜DO Week期間の初回動画等の配信/The delivery of the first video, etc. during the “DO Week”＞
あり/ Deliver the video
・初回動画授業
＜授業計画/Schedule＞
実施時期
/Week |
授業回/Number of Lesson |
授業実施方法
/How to conduct a Lesson |
授業実施時間数
/Class Hours |
| 内容/Contents |
| 授業時間外の学習/Assignments |
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第１週 DO Week
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1 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| こころの科学の概要，疾患分類 （外因・内因・心因，関係性の病理）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第2週
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2 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 統合失調症 （自分－第三者がテーマ） 永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第3週
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3 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 気分障害 （自分－自分がテーマ） 永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第4週
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4 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 神経症・ストレス関連障害 （心因・性格・状況因＋生物学的脆弱性）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第5週
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5 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 心身症，摂食障害，睡眠障害 （心の影響をうけた身体の病）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第6週
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6 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| てんかん （分類して理解する。発作形，好発年齢など）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第7週
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7 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 症候性・器質性精神疾患，認知症 （外因性。認知症は分類と特徴）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第8週
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8 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 症候性・器質性精神疾患，認知症 （外因性。認知症は分類と特徴）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第9週
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9 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 物質依存 （精神依存，身体依存，耐性）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第10週
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10 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| パーソナリティ障害，性同一性障害 （分類，対応の要点）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第11週
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11 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 小児精神疾患 （知的障害，発達障害，注意欠陥多動性障害，小児神経症）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第12週
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12 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 精神科的面接，治療 （面接の留意点，薬物療法の副作用）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第13週
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13 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 検査，評価尺度 （面接の留意点，薬物療法の副作用，心理検査の分類），精神保健福祉法，司法精神医学，自殺対策 （入院形態，自殺対策，社会復帰の支援）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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第14週
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14 |
面接/Face-to-face
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90 分/min |
| 中間評価 永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
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授業期間終了後/After the Class Period
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15 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| 総括及びフィードバック （中間評価の解答，解説など）永井／祝迫 |
テーマについて
予習2時間，復習2時間 |
＜授業実施時間数/Class Hours＞
| 授業実施方法/How to Conduct a Lesson |
授業実施時間数/ Class Hours |
| 面接/Face-to-face |
1170 分/min |
| オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video) |
180 分/min |
| オンデマンド（授業内課題）/On-demand(assignment in class) |
0 分/min |
| リアルタイム配信/Real-time online |
0 分/min |
| その他/Others |
0 分/min |
| 総合計/Total Amount of Class Hours |
1350 分/min |
講師の都合などにより，講義日程に変更が生じることがあります。変更は，受講者にメールでお知らせします。
アクティブラーニング/Active Learning
体験学習 / Experiential Learning, 課題解決型学習 / PBL (Project Based Learning), 問題解決型学習 / PBL (Problem Based Learning)
使用システム/System Tools
e-class, Panopto, zoom,TouTube
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(出席)
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30%
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出席を数値化して合計します
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中間評価（レポート）
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70%
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重要な用語についての確認を目的とします。「こころの科学」について学んだことに加え，問題点の抽出など，考察を求めます。
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こころの科学についての理解度を評価する。
平常点(出席や中間レポート試験），期末レポートにより評価をします。
＜連絡方法 / Contact method＞
科目担当者への連絡方法/Contact method from student to instructor
e-mail
科目担当者からの連絡方法/Contact method from instructor to students
e-mail
＜備考/Remarks＞
祝迫惠子：kiwaisak@mail.doshisha.ac.jp
永井五洋：sk319152@mail.doshisha.ac.jp
木５＆６に講義を行います。
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