＜概要/Course Content Summary＞
本講義は社会調査のトレーニングを受けたことがない学生に対して，調査の意義，社会を観察する着眼点，正確な方法論習得の必要性，調査に関する定量的，定性的方法論について，概説する入門クラスである。科学技術と社会の関係を理解するためには，予期せぬ結果や見えないものを科学する分野についての知識が必要である。本講義では，実際に科学技術関係の組織に行われた社会調査のデータを例として用いて説明する。
＜到達目標/Goals,Aims＞
本講義は，学生が科学技術と社会の関係について考える際，見えないものを科学するための正しい方法論を知ると同時に，誤った方法で行われている，あるいは手続きが不明瞭な調査のデータに惑わされない目を養うことを目標とする。
＜DO Week期間の初回動画等の配信/The delivery of the first video, etc. during the “DO Week”＞
あり/ Deliver the video
URL公開期間は終了しました。／The URL was closed.
＜授業計画/Schedule＞
実施時期
/Week |
授業回/Number of Lesson |
授業実施方法
/How to conduct a Lesson |
授業実施時間数
/Class Hours |
| 内容/Contents |
| 授業時間外の学習/Assignments |
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第１週 DO Week
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1 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
＜イントロダクション＞
生命医科学に携わる者には，科学的真理の探求のため，厳密なデータ取得法とその解釈を学ぶことが必要である。第１回は，調査の方法とデータ整理のためになぜ統計学が必要なのかについて講義する。 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第2週
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2 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜社会調査の目的と調査研究の進め方＞
社会調査の目的と調査研究の進め方，調査目的と調査方法の適合性など |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第3週
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3 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜調査企画と設計の解説＞
調査企画と設計など |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第4週
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4 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜基本仮説と作業仮説の解説＞
基本仮説と作業仮説の関係など |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第5週
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5 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜全数調査と標本調査の解説＞
全数調査と標本調査，無作為抽出をはじめとするサンプリングの諸方法など |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第6週
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6 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜ワーディングの解説＞
調査票で用いる文言作成上の注意 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第7週
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7 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜調査票設計の解説＞
調査票の構成，設計，作成方法 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第8週
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8 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜調査票作成の練習＞
調査項目作成の練習 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第9週
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9 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜調査の実施方法＞
調査依頼，調査票の配布・回収法で注意すべきこと |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第10週
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10 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜データ作成の方法＞
エディティング，コーディング，データクリーニング |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第11週
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11 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜データ分析の方法＞
質的変数と量的変数の分析について |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第12週
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12 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜報告書の作成１＞
報告書の書き方，単純集計と平均・分散 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第13週
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13 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜インタビューの方法＞
インタビュー依頼，実施上，注意すべきこと |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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第14週
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14 |
リアルタイム配信/Real-time online
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90 分/min |
＜報告書の作成２＞
テープ起こし，１人語り化，論文化 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
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授業期間終了後/After the Class Period
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15 |
オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video)
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90 分/min |
| 総括 |
| テーマについて予習2時間，復習2時間 |
＜授業実施時間数/Class Hours＞
| 授業実施方法/How to Conduct a Lesson |
授業実施時間数/ Class Hours |
| 面接/Face-to-face |
0 分/min |
| オンデマンド（動画視聴）/On-demand(watching video) |
180 分/min |
| オンデマンド（授業内課題）/On-demand(assignment in class) |
0 分/min |
| リアルタイム配信/Real-time online |
1170 分/min |
| その他/Others |
0 分/min |
| 総合計/Total Amount of Class Hours |
1350 分/min |
受講者と相談の結果，授業計画を変更する可能性がある
アクティブラーニング/Active Learning
調査学習 / Research Based Learning, ディスカッション / Discussion, グループワーク / Group Work, プレゼンテーション / Presentation, 実習 / Practical Training
使用システム/System Tools
e-class, Teams
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(クラス参加，グループ作業の成果等)
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50%
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原則，全回出席です。5回以上欠席した人は成績評価を受ける資格がありません。
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期末レポート試験・論文
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50%
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特記事項
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出席重視
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＜連絡方法 / Contact method＞
科目担当者への連絡方法/Contact method from student to instructor
対面、Teams
科目担当者からの連絡方法/Contact method from instructor to students
Teams
＜授業形態備考/Class type＞
口頭発表、グループワーク、ディスカッション、視聴覚教材の使用等があります。
＜備考/Remarks＞
・授業ではレジュメ，資料を配布します（テキストの購入は不要）。
・この授業はTeamsにファイルを共有しますので，質問等はTeamsの機能を利用して下さい。
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