（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
授業オリエンテーション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
・学習した文型を使用した例文作成
・学習した文型の実際使用例の収集
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
Ｘ機能語Ｙの形になる文型１
「はおろか」「もさることながら」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
Ｘ機能語Ｙの形になる文型２
「言うまでもなく」「にもまして」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
Ｘ機能語Ｙ機能語の形になる文型１
「～うが」「なり」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
Ｘ機能語Ｙ機能語の形になる文型２
「であれ」「にしろ」「といい」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
ここまでの範囲の復習
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題１
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
機能語に後接する助詞に留意すべき文型
「に至って／至っては／至っても」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
・学習した文型を使用した例文作成
・学習した文型の実際使用例の収集
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
課題１の解説・振り返り
助詞，助詞と同等の機能語
「こそ」「ゆえ」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
呼応関係にある機能語の文型
「をおいて～ない」「～ようにも～ない」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
機能語の前に立つ語形に留意すべき文型
「ずにはおかない」「ずにはすまない」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
文末に用いられる機能語
「には当たらない」「にたえない」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
共起する語が限られている慣用的な機能語
「かたくない」「禁じえない」など
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題２
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
ここまでの範囲で解説できなかった機能語を用いた文型
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（授業時間外の学習/ Assignments）
今学期に学習した表現について，疑問点を明確にする
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
課題２の解説・振り返り
未習の重要表現
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
学習した機能表現の総合的な復習テスト
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（授業時間外の学習/ Assignments）
未習熟の機能表現について，自分なりに例文を作成し，用法を確認する。
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