（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションとは
科学コミュニケーションという理念が生まれるに至った背景・前史。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
なぜ科学コミュニケーションなのか
科学コミュニケーションが必要とされる理由。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションのモデル
欠如モデル，対話モデル，参画モデルについて学ぶ。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションの方法（１）
科学コミュニケーションは誰がどこで何をすることなのか。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションの方法（２）
サイエンスカフェ，講演会などのトークイベント
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションの方法（３）
科学系博物館の歴史，機能，潜在力
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションの方法（４）
世界的に興隆している科学フェスティバルの歴史と潜在力
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
市民参加型の科学コミュニケーション
市民科学，コンセンサス会議，サイエンスショップなどの方法が登場した背景と事例。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
科学者とは何か
科学・科学者が生まれた歴史，現代社会における役割，研究者倫理
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
リスクコミュニケーション（１）
リスクコミュニケーションの必要性，課題
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
リスクコミュニケーション（２）
放射線，遺伝子組み換え食品，遺伝子診断などの具体例が抱える課題。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
トランスサイエンスとは何か
科学の専門家だけでは決められない科学と社会の問題
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
偽科学について
偽科学はどうしてはびこるのか，この現象があぶり出す背景は何か
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
越境する科学
サイエンスとアート
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
科学コミュニケーションのまとめと振り返り
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テーマについて予習2時間，復習2時間
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