（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
ガイダンス／宿題について
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。また宿題の作成に向けて，文献をさがして読んでおき，必要に応じてさまざまな体験活動をおこなう。復習に1時間，宿題の作成に合計5時間
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
自然とのかかわり（災害への対応，年中行事など）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
子どもからおとなへ（民俗学にみるライフ・サイクル）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
家と共同体（家族と家業，町と村）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
職業のわざとこころ（百姓，商人，職人）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
信仰と死生観（神話・神道，日本仏教）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
文字の習得（寺子屋，往来物）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
芸道の稽古（謡曲，茶道，俳諧，武芸）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
社交のしきたり（手紙の書き方，礼儀作法）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
寄席にまなぶ知恵とユーモア（落語，講談）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
芝居にまなぶ義理と人情（歌舞伎，人形浄瑠璃）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
学問と真情・美意識（古典文学，国学）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
学問と主体形成（日本儒学）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
知的読書のつどい（私塾，藩校）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。1時間
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布したプリントを参考にして，講義の内容を復習し，わかりにくかったところをみつけておく。この回までに，宿題の提出にむけて，文章をつくり，写真などの資料を付け加え，まとめておく。復習に1時間，宿題の作成に合計5時間
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