シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


99001641-001 

△日本語2(口頭表現AⅥ)-1
Japanese 2 (Oral Expression A Ⅵ)-1
1単位/Unit  秋学期/Fall  京田辺/Kyotanabe  講義/Lecture

  梶原 雄/KAJIWARA Yu

<概要/Course Content Summary>

中級から上級レベルの学生を対象に,聞き手にわかりやすく自分の思いを伝えるための練習を行う。授業では,「スピーチの内容(作文)」及び「発音(アクセントやイントネーションの矯正)」を重点的に扱う。さらに,聞き手となるクラスメイトとのグループディスカッション・評価・振り返り等の協働作業を通して,良い「スピーチ」とは何か,またコミュニケーションの重要性についても考える。 
 
※2020年度秋学期はオンライン授業を実施 
 

<到達目標/Goals,Aims>

自分の意志を伝えるため,「読む」のではなく「話す」声で発表できるようになること。 
テーマに沿ったスピーチを作成し,決められた時間内に,人前で分かりやすい発表ができるようになること。 
クラスメイトのスピーチを共感を持って聞き,アドバイスをしたり良い点に気付いたりするなかで,自らの学びにつなげられるようになること。 

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 授業内容・進め方についてのガイダンス  
 
(授業時間外の学習/ Assignments) 配布物の確認 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習①  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習②  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習③  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,中間発表テーマ設定・原稿の書き方  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 中間発表準備(原稿作成)              (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 中間発表準備(発音)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 中間発表  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習①  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習②  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 学生が選んだテーマについて小スピーチ,音読練習③  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 期末発表の準備(原稿作成)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・発表準備 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 期末発表の準備(発音)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・発表準備 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 期末発表  (授業時間外の学習/ Assignments) 総復習 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 総括  (授業時間外の学習/ Assignments) 総復習 

詳細は授業開始時に連絡する。受講生の人数・能力により,授業の内容や進度を変更することもある。 
春学期と秋学期とでは扱う発表テーマや発音練習の内容を異なるものとする。 
 
※オンライン授業となるため,発音矯正(濁音や特殊拍,アクセント,イントネーション)を中心に授業を進める。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

授業参加  50%  e-class内の動画や資料の閲覧状況 
課題  50%  原稿作成,録音課題 

原稿作成,発音練習,録音,評価,フィードバックという流れになるので,課題は毎週取り組むこと。

<テキスト/Textbook>

授業時に随時プリントを配布する。 

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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