2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

　なぜ法が存在しているのか，なぜ法を守るのか。そもそも，法とは何なのか。どうすれば法は機能するのか。　
「法」はもはや日常の生活とは不可分といえないにもかかわらず，たくさんの「わからないこと」が存在します。これまでも，みなさんは，日本国憲法やその他の法制度を学んできたことでしょう。本科目においては，法学の知識の獲得もさることながら，様々な視角からこれまでの「当たり前」な見方を捉え直しすることで，「法とはなにか」といった法そのものに対する洞察と，そして，「Thinking Like a Lawyer」と言われるような法的なモノの見方を学んでいくことに重点を置いています。　
秋学期においては抽象的な議論を，具体例を交えて理解する講義を行います。　
　
　もちろん，本科目には教養科目としての性格が与えられていることや，さまざまな文系学部に所属されている教職志望者が受講生の中心になることを鑑み，専門的な知識の提供に努めるよりは科目担当者の専門領域とかかわるトピックスを取り上げて，具体的に，そして，特にはゲストスピーカーを交えて，みなさんとともに法をめぐるさまざまなあり方について考えていきます。　
　
　担当者の専門分野は，法社会学です。法社会学とは，法が社会の中で果たしている機能を観察/分析する学問です。社会との接点を多くもつ学問的な性格から，具体的な事案や紛争を巡る法的な問題を取り上げて行きます。なぜ，そのような紛争が起きたのか，その時のその判断は正しかったのか，ケーススタディーを通して，みなさんとより深くより身近に法的問題を議論していければと思います。なお，授業の際には担当者のほうで一方的に話し続けるということはせずに，受講生のみなさんにプレゼンテーションしていただいたり，こちらからみなさんのご意見を伺ったりすることで双方向の授業を行います。　
　
　キーワード：法的思考，法解釈，社会学，法哲学，論理的思考

＜到達目標/Goals,Aims＞

法と社会との接点についての考察を通じて，考える力，伝える力を醸成する。　
　
具体的には　
１．法と社会がかかわる問題についての正確な知識を得ること。その視座から，自らが抱える問題と向き合えるようになるだけでなく，こうした問題のために苦しんでいる人びとの悩みを理解できる基本的視座を獲得すること。　
　
２．高校までに学んだ公民系科目などで得られた法についての知識を再確認しつつも，それと大学で学ぶ法学との違いがわかるようになること。　
　
３．法学知のあり方をも相対化して，法をめぐる多面的な見方を獲得できるようになること。　
　
４．他者とのコミュニケーション・スキルやプレゼンテーション・スキルを獲得すること。

＜授業計画/Schedule＞

【付記】講習会を開催したり，ゲストスピーカーの登壇を予定しておりますが，受講生のみなさんの問題関心や最近に起こった社会的事件などを踏まえて，授業の順番や内容を差し替えたりする可能性があります。なお，スケジュールの調整によってはゲストスピーカーの登壇がない場合もあります。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment

＜テキスト/Textbook＞

授業時にプリントなどを適宜配布する予定です。

＜参考文献/Reference Book＞

【付記】ほかの参考文献やウェブサイトなどについては授業中に適宜紹介します。

＜備考/Remarks＞

１．授業の内容上，狭義の法学とはかかわらない他分野の知見についてもお話しますので，こうした点を理解したうえでの受講を望みます。　
　
２．遅刻や無許可での早退，周囲の受講生への配慮のない私語，長時間にわたる居眠り，授業とは無関係な作業の実施，情報端末の不必要な操作などといった迷惑行為に対しては厳しく対処します。