シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


15030030-101 

△図書館制度・経営論-101
Information Policy and Library Management-101
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  講義/Lecture

  鎌田 均

<概要/Course Content Summary>

 図書館という組織を経営することの意味を理解し,図書館を有機的に機能,発展させるための図書館経営,および図書館関係の法律,図書館政策に関する知識を習得する。図書館司書に求められる基礎知識,図書館経営に必要な基礎事項について講義しつつ,国内外の図書館経営の実際例,最近の動向などを紹介し,比較,検討することにより,図書館経営の考え方,職員や施設等の経営資源,サービス計画,調査と評価,予算の確保,管理形態など,図書館経営について多角的視点をもって考察する。  
 担当者は,アリゾナ大学図書館で司書として勤務した経験を有し,その経験を活かして図書館制度や図書館経営について解説する。 
 本講義ではテキストを読むことを要求するが,実際の授業ではケーススタディーなどを通して,図書館経営の理念から図書館経営に応用できるマネジメント技術などにわたり能動的に学習する。

<到達目標/Goals,Aims>

・図書館経営,および図書館関係法規,図書館政策の内容と形成過程を理解する  
・図書館経営に応用できるマネジメント技術について理解する 
・図書館サービスを支える多様な図書館資源とその獲得手法の必要性を理解する  
・図書館の周辺環境,ステークホルダーとの関係を理解する 
・図書館経営に関する幅広い視野,柔軟な思考力を身につける

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 講義内容及び課題のプレビュー  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 図書館の法的,組織,政策的位置づけ  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト1,12章(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 図書館経営概観  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト2,3章(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 図書館のミッションとヴィジョン:運営目的の設定  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト11章(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運営戦略(ストラテジックプラン):戦略の意義と策定  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト9,10章(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 図書館評価:評価の方法と実践  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 図書館内組織:一般的組織構成例と比較  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト4章(1時間) 
期間レポート(1)提出 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 期間レポート(1)講評  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 予算編成と管理:一般的予算編成例と比較,予算獲得  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト5,6章(1時間) 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 人的資源管理:人材の確保,配置,育成と評価  (授業時間外の学習/ Assignments) 授業外課題(2時間) 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 図書館設備,場所としての図書館 
 
(授業時間外の学習/ Assignments) テキスト7章(1時間) 
 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 業務プロセス,サービス提供,PRとマーケティング  (授業時間外の学習/ Assignments) テキスト8章(1時間) 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 新規サービス,業務の開発(プロジェクトマネジメント)  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 図書館経営と図書館環境の変化  (授業時間外の学習/ Assignments) 期間レポート(2)提出 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) まとめ:全体のまとめと期間レポート(2)講評  (授業時間外の学習/ Assignments)  

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点  15%  クラス内活動への参加 
期間レポート(2回)  70%  授業で取り上げたトピックの理解度と応用力 
期末レポート  15%  科目全般の総合的理解度 

 

<成績評価結果/Results of assessment>   成績評価の見方について/Notes for assessment

    

登録者数

成績評価(%)

評点
平均値

備考

A B C D F
22 13.6 68.2 9.1 0.0 9.1 0.0 2.8 *

<テキスト/Textbook>

柳 与志夫  『図書館制度・経営論』第2版  (学文社、2019) ISBN:9784762028724 

 

<備考/Remarks>

e-classを利用する。 

 

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