2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

　「グローバル地域文化論Ⅰ」に続く必修科目である本講義においては，グローバリゼーションが経済や政治のみならず歴史，思想，文化など様々な次元において大きな変容をもたらす現象であることを明らかにする。そのうえで，これらの多次元性を読み解き考察を深めるために有用な複数のディシプリン（学術的専門分野）を紹介し，この学部での本格的な学びへの導きとしたい。　
　グローバル化する世界と地域の諸問題を前にして，自分はそのどの次元に関心を持ち，それを具体的にどのような視点から，どのような方法を用いて取り組んでいくのがよいかを考えていくことはとても重要なことである。本講義ではグローバリゼーションに関わる重要な問題群を，専門分野を異にする6人の教員がそれぞれの専門的な立場から論じていく。ここではヨーロッパ，アジア・太平洋，アメリカというコースの枠組にとらわれるのではなく，同じ問題に関する異なる専門的視点からの分析や考察に触れることで，受講者各々が自らの関心の対象をより明確にし，またそれにふさわしいアプローチを模索する機会としてほしい。さらにこの講義では，それらの問題群に含まれている複雑な関係性を十分に読み解いていくために，専門分野の枠を超えた共同作業が不可欠であることにも触れていきたい。　
　2020年度はグローバリゼーションについて考える際の重要な鍵の一つである「他者」を共通テーマとして設定し，歴史学，地理学，思想研究・宗教学，演劇学，政治学，人類学の専門的観点から論じていく予定である。ここでの知見を踏まえ，２年次に履修する「グローバル地域文化教養セミナー」でさらに自身の関心分野での学びを深めるようにしてほしい。

＜到達目標/Goals,Aims＞

・グローバリゼーションの多次元性が理解できるようになる。　
・本学部での学習・研究の軸となる複数のディシプリンに触れ，それぞれに特徴的な問題への向き合い方，問いの立て方について学ぶことができるようになる。　
・自らの関心の対象をより明確にし，またその対象に取り組む上で有効なアプローチを考え，そのために必要な学びの道筋を具体的に意識することができるようになる。

＜授業計画/Schedule＞

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

評価方法については第一回授業時に詳細を説明する。

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment

＜テキスト/Textbook＞

適宜資料を配布する。

＜参考文献/Reference Book＞

各担当教員が授業内で指示する。

＜備考/Remarks＞

担当教員への連絡は，基本的に授業直後の時間帯に行うこと。それ以外の場合はDUETのメッセージ機能やe-classから連絡を試みること。それでも連絡が取れない場合は教員の所属学部事務室にて相談すること。