シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


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△病態脳科学入門
Introduction to Pathological Brain Research
2単位/Unit  秋学期/Fall  京田辺/Kyotanabe  講義/Lecture

  貫名　信行

＜概要/Course Content Summary＞

脳の疾患に関する研究はこの40年あまりで著明な進展を遂げた。本講義ではこの間にどのように脳疾患研究が進展してきたかを，重要論文を読みながらその背景などについて学ぶ。講師が選んでおいた論文を，各回担当学生を決め，学生が読んできて紹介し，その背景について議論する。To understand how the pathological brain research has been developed, in this course I will select the historically important papers for neurological disease research and assigned them to each student to present the content of the paper. Then we will discuss about the background of those papers.

＜到達目標/Goals,Aims＞

学生が，脳疾患研究の背景を理解し，将来展望を考えることができることを目指す。また論文の構成等論文作成に必要な点についても理解できるようにする。The students should understand the history of pathological brain research and how they should be involved in this field. In addition, the students should learn the structure of the papers and how to write manuscripts by theirselves.

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/
Week） 		（内容/
Contents） 		（授業時間外の学習/
Assignments）
（実施回/ Week） 1　
9/29  		（内容/ Contents） コース紹介と担当論文の決定 Introduction to the course,assignment　  （授業時間外の学習/ Assignments）  
（実施回/ Week） 2　
10/6  		（内容/ Contents） Selected papers during 1980-1985  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 3　
10/13  		（内容/ Contents） Selected papers during 1986-1990  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 4　
10/20  		（内容/ Contents） Selected papers during 1986-1990  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 5　
10/27  		（内容/ Contents） Selected papers during 1991-1995  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 6　
11/10  		（内容/ Contents） Selected papers during 1991-1995  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 7　
11/17  		（内容/ Contents） Selected papers during 1996-2000  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 8　
11/24  		（内容/ Contents） Selected papers during 1996-2000  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 9　
12/1  		（内容/ Contents） Selected papers during 2001-2005  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 10　
12/8  		（内容/ Contents） Selected papers during 2001-2005  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 11　
12/15  		（内容/ Contents） Selected papers during 2006-2010  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 12　
12/22  		（内容/ Contents） Selected papers during 2006-2010  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 13　
1/12  		（内容/ Contents） Selected papers during 2011-2015  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 14　
1/119  		（内容/ Contents） Selected papers during 2011-2015  （授業時間外の学習/ Assignments） 論文紹介の準備 preparing for the assignment 
（実施回/ Week） 15　
1/26  		（内容/ Contents） Discussion and summary  （授業時間外の学習/ Assignments） 総括 Summary 

最初の授業の際，コースの趣旨を話した上で，より初期の論文を増やす可能性がある。　
At the introduction, discussing about the purpose of the course, papers will be assigned to more earlier ones.

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)  50%  講義に対する取り組みの姿勢を総合的に評価する。Evaluate the activity to be involved in the course 
クラスで発表など  50%  担当した論文発表を評価する　
Evaluate the presentation of assigned papers　
 

 
お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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