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シラバス

※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度

11922508-003

△英語コミュニケーション４－3
Communication in English 4－3
1単位/Unit 秋学期/Fall 京田辺/Kyotanabe 演習/Seminar

JEFFREY LYNN SIEVERT

＜概要/Course Content Summary＞

Integrating what was learned in Communication in English 1， 2， and 3， students will improve their smooth and efficient communicative skill in a variety of situations. Through such activities as group discussion， debating， presentation， the students will learn to deal with not only familiar speaking and listening situations. They will also learn to deal with social and academic topics. The class will develop the students' logical and efficient communication in the topics they are not necessarily familiar. 　
　
We will study about fascinating countries around the world with the aim toward improving English language skills to better travel and appreciate such places.

＜到達目標/Goals,Aims＞

The textbook introduces students to many countries and cultures around the world， emphasizing local customs， ways of thinking and behaving. Students will gain a deeper appreciation of variety in the world， helping them understand diversity and complexity. This may create wonder， tolerance and acceptance in them.

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/ Week）	（内容/ Contents）	（授業時間外の学習/ Assignments）
（実施回/ Week） 1	（内容/ Contents） Introduction and Orientation	（授業時間外の学習/ Assignments） Teacher and student introduction
（実施回/ Week） 2	（内容/ Contents） Chapter 1: Australia	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 3	（内容/ Contents） Chapter 2: Indonesia	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 4	（内容/ Contents） Chapter 3: Singapore	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 5	（内容/ Contents） Chapter 4: China	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 6	（内容/ Contents） Chapter 5: Argentina	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 7	（内容/ Contents） Chapter 6: Mexico	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 8	（内容/ Contents） Chapter 7: Germany	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 9	（内容/ Contents） Chapter 8: Finland	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 10	（内容/ Contents） Chapter 9: Poland	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 11	（内容/ Contents） Chapter 10: Spain	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 12	（内容/ Contents） Chapter 11: Greece	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 13	（内容/ Contents） Chapter 12: Kenya	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments
（実施回/ Week） 14	（内容/ Contents） Chapter 13: Morocco	（授業時間外の学習/ Assignments） In-class writing assignments, information for Final Reports
（実施回/ Week） 15	（内容/ Contents） Final class	（授業時間外の学習/ Assignments） Submit Final Reports

The textbook has two extra units which we may or may not study.

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)	15%	Attendance
小レポート	10%	Homework (30 mins. per week)
期末レポート試験・論文	20%	Final reports (due during the last class meeting)
クラスで発表など	40%	Classwork (reading， writing， listening， participation)
その他（具体的に）	15%	Speaking

＜テキスト/Textbook＞

Scott Berlin and Megumi Kobayashi , On Board for More World Adventures . (Kinseido , 2015) , 90 . ISBN:978-4-7647-3991-8

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