2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

【キーワード】演習，発表　
　
【講義内容】1クラス10-15人程度のクラス編成とします。本演習ではまず，中国語コースで学ぶ上で知っておきたい本学の学習システム，図書・情報の調査収集方法，情報機器の利用方法，様々な留学制度，検定制度等について知識を得ることを目指します。合わせて，中国語圏社会のグローバルな展開，中国語圏での，また日中両国間のコミュニケーションをめぐる諸問題について，担当教員が紹介・解説し，それを受けてクラスで，時にはグループに分かれて，調査や討論を行い，現代中国への知識と関心を深めることを目標にします。　
　
【授業の進め方】基礎演習1に続いて，グローバル・コミュニケーション学部中国語コースの学生として必要な知識やスキルを習得するための授業です。この授業では，中国語コースの3人の専任教員が主担当教員と共に，それぞれ3回を受け持ちます。各教員はテーマをもって授業を行いますが，夏季休暇開始までにそのテーマに沿った課題図書リストを配布します。受講生は必ず課題図書を読んでから授業に臨むことになります。各3回のうち第1回目は概説と議論，第2回目以降は，チームによるレジュメ報告とそれを受けての議論になります。毎回の発表について，クラス内の学生が評価を行い，全発表を総合して最も高い評価を得たチームをクラス代表に選出します。最終週は4クラス合同で行い，クラス代表になったチームに発表をしてもらいます。　
　なお，2年次春学期の基礎演習3のクラスは，希望選択となります（人数に偏りがある場合には抽選）。自分の関心がどの教員の専門分野に近いか，基礎演習2の授業を通じてよく見極めるようにしてください。

＜到達目標/Goals,Aims＞

中国語圏の言語，文化，社会，歴史等についての基礎知識を身につけると共に，発表を通じて問題意識を涵養し，資料の調査方法，レポートの作成法，プレゼンテーションの方法等を習得することができる。

＜授業計画/Schedule＞

詳細については基礎演習1の第15週目（全体会）に連絡する。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

必ずレジュメ報告を4回してもらいます。　
レジュメ報告時の質疑応答内容や，報告後の時間的経過をふまえて，レジュメの加筆修正作業を行ってもらいます。第15回目の授業が終了した後，1週間以内に作業を終え，再提出してください。その際，各クラス代表によるレジュメ発表に対する意見・感想を添付してもらいます。期限内（詳細は授業時に連絡）に提出がなかった場合は，基礎演習2の単位を認定しません。

＜テキスト/Textbook＞

レジュメ発表のための課題図書リストは，基礎演習1の第15週目に配付する。　
テキストは，事前に熟読のうえ，必ず持参して授業に臨むこと。

＜参考文献/Reference Book＞

必要に応じて授業時に紹介する。