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シラバス

※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度

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△Ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　Ｗｏｒｌｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈｅｓ
History of English and World Englishes
2単位/Unit 秋学期/Fall 京田辺/Kyotanabe 講義/Lecture

吉田　優子

＜概要/Course Content Summary＞

Since around the 5th century， the language now called English has been formed and transformed through many historical events on the British Isles， as many European tribes settled in England. English spread to other areas of the globe along with diasporas from the British Empire. Now we talk about Englishes rather than one single English for the diversities in pronunciation and grammar. This course focuses on 1) historical and social background to the changes mentioned above， and 2) the actual process of the linguistic changes through the history. This course encourages students to become good investigators of such phonological and syntactic changes. Make sure you read the relevant part(s) of the textbook for each lecture.

＜到達目標/Goals,Aims＞

Students will acquire basic knowledge of structural changes of English.　
Students will understand the historical background to the development of English， including the influence of other European languages， such as Latin， Germanic languages and French.　
Students will manage a content based course conducted entirely in English.

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/ Week）	（内容/ Contents）	（授業時間外の学習/ Assignments）
（実施回/ Week） 1	（内容/ Contents） Introduction　 Origins of English	（授業時間外の学習/ Assignments） Textbook Section(s): A1
（実施回/ Week） 2	（内容/ Contents） What is English? Where does it come from?	（授業時間外の学習/ Assignments） A1， A2 & B1
（実施回/ Week） 3	（内容/ Contents） The history of English or the history of Englishes 2	（授業時間外の学習/ Assignments） A2
（実施回/ Week） 4	（内容/ Contents） Understanding Old English - see and hear the difference - Lords Prayer	（授業時間外の学習/ Assignments） B2
（実施回/ Week） 5	（内容/ Contents） Language contact in the Middle Ages　 Background to the emergence of Middle English	（授業時間外の学習/ Assignments） A3 & B3
（実施回/ Week） 6	（内容/ Contents） Sound shifts	（授業時間外の学習/ Assignments） A4 & B4
（実施回/ Week） 7	（内容/ Contents） group presentations on the topics covered so far	（授業時間外の学習/ Assignments） A1-A4， B1-B4
（実施回/ Week） 8	（内容/ Contents） group presentations on the topics covered so far	（授業時間外の学習/ Assignments） A1-A4， B1-B4
（実施回/ Week） 9	（内容/ Contents） group presentations on the topics covered so far	（授業時間外の学習/ Assignments） A1-A4， B1-B4
（実施回/ Week） 10	（内容/ Contents） The process of standardization　 Writing in Early Modern English	（授業時間外の学習/ Assignments） A5 & B5
（実施回/ Week） 11	（内容/ Contents） Moves towards Present Day English	（授業時間外の学習/ Assignments） A7
（実施回/ Week） 12	（内容/ Contents） The spread of English 1　 The development of American English and American Varieties	（授業時間外の学習/ Assignments） A6 & B6
（実施回/ Week） 13	（内容/ Contents） The spread of English 2　 International English	（授業時間外の学習/ Assignments） A6 & B7
（実施回/ Week） 14	（内容/ Contents） Global English and beyond　 the globalization of English	（授業時間外の学習/ Assignments） A6 & B7
（実施回/ Week） 15	（内容/ Contents） Future of English and Recapitulation	（授業時間外の学習/ Assignments） all covered sections

講義の予定は進み具合によって調整することがあります。対面での講義となりますが，教室のコロナ定員のためにクラスを二分し，奇数回は学生IDが奇数番号の学生のみ，偶数回は学生IDが偶数番号の学生のみ教室に入ります。教室に入らない回にはオンライン（オンデマンド）での受講となります。プレゼンテーションに関する話し合いはグループごとにZoomなどオンライン会議となります。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)	20%	1/3以上の欠席は期末試験受験を認めない。　遅刻は３回で欠席一回の扱いとなる。
小レポート	10%	リーディング・チェック，その他のクイズをします。5回実施予定。
期末レポート試験・論文	60%
クラスで発表など	10%	発表は1人１回。グループまたは個人で英語の発達，変種に関する発表をする。

＜成績評価結果/Results of assessment＞ 成績評価の見方について/Notes for assessment

登録者数	成績評価（%)						評点平均値	備考
登録者数	A	B	C	D	F	他	評点平均値	備考
45	24.4	31.1	26.7	13.3	4.4	0.0	2.6

＜テキスト/Textbook＞

Dan McIntyre , History of English : A resource book for students . (2009) . テキストは各自で講義の内容をより深く理解するためのものです。必ず該当箇所を読んでください。

お問合せは同志社大学各学部・研究科事務室まで