2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

本実習では，主に心理臨床センターにおいて扱うケースについて，教員，学生による多角的な検討を通して，学生の臨床心理学的知識と技能の向上を図る。

＜到達目標/Goals,Aims＞

1年：本実習では，論文として発表された事例の検討や心理臨床センターにおいて扱うケースに関して見立てや治療経過についての基礎的な臨床的知識を習得できる。　
2年：本実習では，様々なケースについての多角的な検討を通して，幅広い臨床ケースについての見立てや治療経過についての理解を深め，より実践的な臨床技能を向上させることができる。　

＜授業計画/Schedule＞

学生の担当するケースの内容，セッションの進行状況により内容を変更することがある。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

実習におけるケース発表および討議への参加を重視する

＜テキスト/Textbook＞

＜参考文献/Reference Book＞

参考文献は適宜指示する

＜備考/Remarks＞

「見る」「聴く」「話す」「四肢を使って作業する」など，心身の機能障がいのため「社会的障壁」となる内容が含まれる場合がありますが，「合理的配慮」として代替措置をとることが可能なものもあります。　
　
この科目は公認心理師科目の心理実践実習の一部を成す科目である。　
実習生が，大学段階での実習を通じて得た公認心理師に必要な知識・技能の基礎的な理解の上に，次の（ア）から（オ）までに掲げる事項について，見学だけでなく，心理に関する支援を要する者等に対して支援を実践しながら，実習指導者又は実習担当教員による指導を受けるための科目である。　
(ア) 心理に関する支援を要する者等に関する以下の知識及び技能の修得　
（１）コミュニケーション　
（２）心理検査　
（３）心理面接　
（４）地域支援等　
(イ) 心理に関する支援を要する者等の理解とニーズの把握及び支援計画の作成　
(ウ) 心理に関する支援を要する者へのチームアプローチ　
(エ) 多職種連携及び地域連携　
(オ) 公認心理師としての職業倫理及び法的義務への理解　
　
臨床心理実習Ⅲ（心理実践実習(2)），臨床心理実習Ⅳ（心理実践実習(3)）は1年次，臨床心理実習Ⅴ（心理実践実習(4)），臨床心理実習Ⅵ（心理実践実習(5)）は２年次におけるケースカンファレンスの科目である。　
これらの科目は各30時間分×４科目＝120時間の実習を行う。ただし，担当ケースにかかわる実習は臨床心理実習Ⅳ（心理実践実習(3)），臨床心理実習Ⅴ（心理実践実習(4)），臨床心理実習Ⅵ（心理実践実習(5)）の90時間である。