2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

本授業では，教育実習に向けてその目的や心構えを確認するとともに，意識の高揚を図る。また，教育実習で実際に教壇に立って授業を行うことを踏まえて，学習指導案の作成や模擬授業を行う。また，受講者の相互評価を通してこれらに関わる知識や技能を高める。教育実習後には，それぞれの教育実習体験を振り返り報告をすることを通して，今後の課題を明らかにする。またその報告を通じて，限られた教育実習体験を共有し，教師としての資質や力量の向上に努める。 　

＜到達目標/Goals,Aims＞

・教育実習の目的・意義について理解する。　
・学習指導案の作成ができるようになる。　
・教師としての資質・力量を探求し，高める。　
・教師として自己成長するための課題を発見する。 　　
・授業での発表・討論を通じて，コミュニケーション能力を高める。

＜授業計画/Schedule＞

各人の教育実習の予定に応じて，授業計画の変更がある。初回の今後のスケジューリングで調整する。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

＜参考文献/Reference Book＞

関連する『学習指導要領』，『教育実習の手引き』は熟読しておくこと。　
その他については，授業の中で必要に応じて紹介する。

＜備考/Remarks＞

「見る」「聴く」「話す」「四肢を使って作業する」など，心身の機能障がいのため「社会的障壁」となる内容が含まれる場合がありますが，「合理的配慮」として代替措置をとることが可能なものもあります。希望する場合は学部事務室へご相談ください。