シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


11650113 

△保全生態学
Conservation Ecology
2単位/Unit  秋学期/Fall  京田辺/Kyotanabe  講義/Lecture

  長谷川 元洋

<概要/Course Content Summary>

保全生態学の基本的な概念や理論について,生物多様性にまつわる問題を題材として統合的に講述する。群集生態学,進化生態学,生態系機能,土壌生態学に関するトピックを扱う。森林,農業,地球環境変動と生態系保全などの応用的な課題への適用についても考察する。

<到達目標/Goals,Aims>

生物多様性,および生態系の保全に関する基礎的な知識と解析手法を習得することで,生態学の研究課題に取り組む上で必須となるデータ読解力と論理的思考能力を養う。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 保全について考える  (授業時間外の学習/ Assignments) 生物学IIの内容の復習。毎回,授業内容の復習を行う.また,参考となる書籍を読むこと. 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 保全生態学とは  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物多様性について  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 保全の必要性,小さな個体群  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物多様性の脅威  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物多様性の形成過程1  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物多様性の形成過程2  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物多様性の定量化  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 生物群集構造の変化の比較法  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 生物多様性と生態系機能1  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 生物多様性と生態系機能2  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 生物多様性と生態系サービス  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 外来生物  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 地球環境問題と土壌生態系  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 保全農業,生物多様性の保全の実際  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

課題への取り組み  80%  課題への取り組みにより評価する 
授業参加  20%  授業参加での理解度の判定を行う 

毎回,講義内容についての課題を出しそれについて解答

 

<成績評価結果/Results of assessment>   成績評価の見方について/Notes for assessment

    

登録者数

成績評価(%)

評点
平均値

備考

A B C D F
47 12.8 27.7 31.9 23.4 4.3 0.0 2.2

<テキスト/Textbook>

特に教科書は用いない。e-classにてスライドを配信。

<参考文献/Reference Book>

森章  『生物多様性の多様性』(共立出版、2018)生物多様性に関する研究の最新の知見をコンパクトにまとめて解説。 
 

金子信博  『土壌生態学』(朝倉書店、2018)土壌生態学についての最新の知見を入れた解説書  
 

 

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