（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
集合講義
１．安全について･･･企業の安全管理者を講師に招聘し，これまでの事故例，その原因・対策を学び，大学での実験・研究活動での安全確保に役立てるだけでなく，社会に出てからも安全・安心なものつくりのための知識を得る。
２．6つの実験テーマについて，その概要を説明するとともに，班分けやスケジュール等について説明する。
３．本講義で，第１回目の実験から最終回の実験まで，各実験での狙いを説明する。
４．レポートの作成に関する基本的要素を説明する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
● 各班毎，テーマの順序は異なる。ここでは，第１班のスケジュールを例に説明する。
テーマＡ：【材料力学】 はりの曲げたわみと柱の座屈，複合材料の特性評価，衝撃強度評価
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（授業時間外の学習/ Assignments）
実験レポートの作成。そのため，必要に応じ，図書館等で文献調査を行う。
●テーマAについては，前週に目的を示す。これをもとに，学生は必要な実験計画を立て，それに従って実験する。はり等のサンプルは各自が用意する。
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
実験Ａのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味
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（授業時間外の学習/ Assignments）
レポートチェックで，問題点を指摘された箇所を加筆・修正するとともに，必要に応じ再計算，データ整理，文献調査などを行う。
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
テーマＢ：【工業用材料】機械構造用に用いられる金属材料（主に鉄鋼材料）の熱処理と材料特性・内部構造
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
実験Ｂのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
テーマＣ：【熱力学】 ディーゼルエンジンの燃焼特性評価
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
実験Ｃのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
テーマＤ：【流れ学】 物体の周囲流と抗力
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
実験Ｄのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
テーマＥ：【機械力学】 梁の強制振動と共振
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
実験Ｅのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
テーマＦ：【システム】 FA制御（自動ライントレースロボット）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
実験Ｆのレポート作成，提出，マンツーマンによる内容の吟味････最終の実験として，総合的なレポート作成能力，実験遂行能力が得られたかどうかを評価する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同上
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
総合考察：
実験Ａ～Ｆを通して，問題点があれば指導教員のアドバイスのもと，それらを明確化し，文献調査等を通じ解決する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
これまでの実験で，問題点が指摘されたレポートについて，再度チェックする。必要に応じて再実験を行うなどにより，レポートを完成させる。
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
工場見学
最先端のものづくりの現場を見学し，ものつくりの楽しさ，難しさを理解する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
9月中旬に予定している。日程，見学先は班毎異なるが，詳細は7月に説明する。見学後，2週間以内にレポートの提出を求める。
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