（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
第１回
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（内容/ Contents）
オリエンテーション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配付資料の内容を復習すること。
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（実施回/ Week）
第２回
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（内容/ Contents）
学生の研究テーマに関する報告（１）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
自分の研究について資料を用意すること。
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（実施回/ Week）
第３回から第４回
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（内容/ Contents）
制度とは何か（１）
河野勝「制度とは何か」（第1章）河野勝『制度』東京大学出版会，2002年，7～28頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第５回から第６回
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（内容/ Contents）
制度とは何か（２）
建林正彦・曽我謙悟・待鳥聡史「制度論」（第2章）建林正彦・曽我謙悟・待鳥聡史『比較政治制度論』有斐閣，2008年，35～64頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第７回
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（内容/ Contents）
制度とは何か（３）まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
第３回から第６回の内容を復習し，自分の考えをまとめてくること。
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（実施回/ Week）
第８回
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（内容/ Contents）
学生の研究テーマに関する報告（２）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
自分の研究について資料を用意すること。
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（実施回/ Week）
第９回から第10回
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（内容/ Contents）
体制移行とは何か
中兼和津次「体制移行とは：いくつかの概念的枠組み」（第1章）中兼和津次『体制移行の政治経済学』名古屋大学出版会，2010年，1～24頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第11回から第12回
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（内容/ Contents）
近代国家の成立
加藤成基「国家のグローバル化」『国家の社会学』青弓社，2014年，231～245頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第13回
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（内容/ Contents）
国家体制についてのまとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
第９回から第12回の内容を復習し，自分の考えをまとめてくること。
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（実施回/ Week）
第14回
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（内容/ Contents）
学生の研究テーマに関する報告（３）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
自分の研究について資料を用意すること。
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（実施回/ Week）
第15回から第16回
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（内容/ Contents）
体制移行と教育（１）
遠藤忠「ロシア連邦の教育改革の動向」（第5章）大桃敏行他編『教育改革の国際比較』ミネルヴァ書房，2007年，75～93頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第17回から第18回
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（内容/ Contents）
体制移行と教育（２）
南部広孝「現代中国の教育改革」（第6章）原清治・山内乾史・杉本均編『比較教育社会学へのイマージュ』学文社，2016年，169～189頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第19回から第20回
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（内容/ Contents）
体制移行と教育（３）
イベータ・シローバ，ベン・エクロフ「東欧および中欧の教育－グローバル化状況におけるポスト社会主義の再考」（第15章）ロバート・Ｆ・アーノブ他編（大塚豊訳）『21世紀の比較教育学 グローバルとローカルの弁証法』福村出版，2014年，557～588頁。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第21回
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（内容/ Contents）
体制移行と教育についてのまとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
第15回から第20回の内容を復習し，自分の考えをまとめてくること。
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（実施回/ Week）
第22回
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（内容/ Contents）
学生の研究テーマに関する報告（４）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
自分の研究について資料を用意すること。
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（実施回/ Week）
第23回から第28回
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（内容/ Contents）
アジア諸国における国家体制の変化と教育
学生自身の関心にしたがって文献を選び，検討する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
テキストをあらかじめ読んでくること。また，授業終了後に授業での議論の内容を整理すること。
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（実施回/ Week）
第29回
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（内容/ Contents）
学生の研究テーマに関する報告（５）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
自分の研究について資料を用意すること。
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（実施回/ Week）
第30回
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（内容/ Contents）
授業のまとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
これまでの内容を振り返り，自分なりの考えをまとめておくこと。
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