＜概要/Course Content Summary＞
この授業は，主に日本の様々な社会問題に焦点をあて，問題の構造を分析し，問題意識を深めることがねらいである。私たちが他者，特に異質な他者と共生していく上で踏まえておかなければならない課題を取り上げる。具体的には，被差別部落，在日朝鮮人，沖縄，アイヌ，ハンセン病，セクシャルマイノリティ，HIV/AIDSなど，「差別と人権」の問題を中心に理解を深めていく。テーマによっては，ゲスト講師やビデオを通して「当事者」の声を聞く機会も提供する。
授業は，オンデマンド（動画配信）型で行う予定です
＜到達目標/Goals,Aims＞
日本の様々な社会問題が私たち一人ひとりにも問われている課題であることを意識することができるようになること。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1回 9/29
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（内容/ Contents）
オリエンテーション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
2回 10/6
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（内容/ Contents）
マイノリティとは
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
3回 10/13
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（内容/ Contents）
滞日外国人の人権
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
4回 10/20
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（内容/ Contents）
日本の侵略
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
5回 10/27
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（内容/ Contents）
在日朝鮮人の人権
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
6回 11/10
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（内容/ Contents）
被差別部落問題
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
7回 11/17
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（内容/ Contents）
障がい者の人権
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
8回 11/24
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（内容/ Contents）
精神障がい者の人権
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
9回 12/1
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（内容/ Contents）
薬物依存からの回復
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
10回 12/8
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（内容/ Contents）
原発と放射能
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
11回 12/15
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（内容/ Contents）
沖縄
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
12回 12/22
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（内容/ Contents）
LGBT
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
13回 1/12
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（内容/ Contents）
HIV/AIDS
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
14回 1/19
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（内容/ Contents）
済州島４・３事件
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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（実施回/ Week）
15回 1/26
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（内容/ Contents）
まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講義資料を利用した予習・復習（1～2時間）
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ゲスト講師の都合などにより計画が変更となる場合がある
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(クラス参加，グループ作業の成果等)
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50%
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毎回の授業のコメントを提出してもらいます
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期末レポート試験・論文
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50%
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＜成績評価結果/Results of assessment＞
成績評価の見方について/Notes for assessment
| 登録者数 |
成績評価（%) |
評点
平均値 |
備考
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| A |
B |
C |
D |
F |
他 |
| 76 |
23.7 |
14.5 |
38.2 |
9.2 |
14.5 |
0.0 |
2.2 |
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