2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

文献の講読により，グラフィック・デザイン，認知心理学，グラフィックス意味論等の分野の研究事例を概観し，グラフィック表現の認知的・感性的効果を研究する上で特に重要な知見を学ぶ．また，そうした知見の新たなグラフィック研究への応用方法を実践的に学ぶために，教員と受講生の間で簡単な共同研究を計画・実施することがある。　
　
キーワード：図，情報グラフィックス，意味論的特性，図の認知的機能，推論，情報表現

＜到達目標/Goals,Aims＞

グラフィック表現の認知的・感性的効果を研究する上で特に重要な知見を学ぶとともに，新たなグラフィック研究への応用方法を理解する

＜授業計画/Schedule＞

・毎回の授業は，時間割に指定された授業時間にオンラインで行う。　
・授業計画は暫定的であり，授業内容の拡充に伴い，計画に変更が生じる場合がある。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞