＜概要/Course Content Summary＞
『百人一首』の和歌を，江戸期の注釈書や歌留多の挿絵を参考にしながら，影印によって詳細に読み解くことにより，実証的な文学研究の方法を習得する。また，文学作品の表記情報（漢字・仮名の割合や字母の分布など）や絵画化について考察しながら，『百人一首』のテキスト・画像データベースの構築を目指す。
キーワード：百人一首・和歌・変体仮名・影印・表記情報・挿絵・データベース
＜到達目標/Goals,Aims＞
和歌に関する基礎知識を身に付け，実証的な文学研究の方法を習得する。また，文化系コンテンツをデータベース化することの有用性を理解する。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
奈良時代から鎌倉初期までの和歌史概観
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（授業時間外の学習/ Assignments）
基本的な和歌史の流れを理解しておく（30分程度）。
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
『百人一首』の構成や撰者について
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（授業時間外の学習/ Assignments）
『百人一首』および藤原定家に関する基本的な知識を確認しておく（30分程度）。
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
江戸時代の文化とかるた
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（授業時間外の学習/ Assignments）
同志社大学図書館のサイトで，歌留多類の画像を確認する（30分程度）。
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
変体仮名の読み方
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（授業時間外の学習/ Assignments）
変体仮名の読みの稽古は必須である（30分程度）。
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（実施回/ Week）
5～14
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（内容/ Contents）
『百人一首』演習およびデータベース構築
古注釈を参看しながら，歌意絵入りかるたの図柄について考察した結果を発表し，同時に，画像・テキストデータベースを構築する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
発表の準備は周到に行っておく（1～3時間程度）。データベース構築は，毎回着実に行う（30分程度）。
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
まとめ
期末レポートの書き方
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（授業時間外の学習/ Assignments）
期末レポートは，内容と体裁の両面から丁寧に執筆する（5時間程度）。
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すべての授業をネット配信で行う。
なお，受講生の習熟度により，授業の内容および進度を変更することがある。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点
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50%
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担当箇所についての発表内容と，討議への参加態度を評価する。
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期末レポート
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50%
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演習の結果を文章にまとめる。内容はもとより，レポートとして体裁を整えているかを見る。
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まず，授業に取り組む姿勢が積極的であることが前提である。古典文学に馴染みがなかったり，プログラミングが苦手であったりしたとしても，受講生が得意分野の知識や技術を持ち寄ることで，お互いに自分にないものをいかに吸収していくか，その努力を評価したい。
＜テキスト/Textbook＞
資料を配付する。
＜参考文献/Reference Book＞
＜備考/Remarks＞
『新編国歌大観』Web版は，授業時間外でも，学内の端末からはもちろん，VPN接続で学外からでも使用できる。この恵まれた環境を，ぜひ活用してほしい。
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