シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


10809127-001 

教育実習指導-1
Research in Teaching Practicum-1
1単位/Unit  通年/All year  京田辺/Kyotanabe  講義/Lecture

  宿久 洋 波多野 賢治 原 尚幸

<概要/Course Content Summary>

教育実習は,教職課程履修の仕上げともいうべきものであり,「教育実習生」として,中学校または高等学校へ配属され,現場で実習をしなければならない。これは,教壇に立って授業する経験を得るだけでなく,教育活動の全般にわたって理解を深め,学校教員としての必要な知識や技能や態度などを身につけるのが目的である。この実習校における短期間の教育実習を補うものとして,その事前・事後の指導として,実習校での教育実践に関する情報・技術などを講義・実習する。 

<到達目標/Goals,Aims>

・ 教育実習の意義・目的について理解する。 
・ 教育実習生としての自覚を深め,実践する態度を備える。 
・ 学習指導案を作成し実践的指導力の基礎を培う。 
・ 教師としての資質,能力を探求し,今後の研究課題を明らかにすることができる。 
・ 職場での望ましい人間関係を築くための基本的な態度を養なう。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week)   (内容/ Contents) <春学期前半>  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) 第1回 (4月10日)  (内容/ Contents) 大学における教師教育の意義  (授業時間外の学習/ Assignments)  
(実施回/ Week) 第2回 (4月13日)  (内容/ Contents) 教育実習の基本  (授業時間外の学習/ Assignments) 内容の復習 
(実施回/ Week) 第3回 (4月13日)  (内容/ Contents) 教育実習の心得  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習 
(実施回/ Week) 第4回 (4月17日)  (内容/ Contents) 学習指導案の作成(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・復習と作成準備 
(実施回/ Week) 第5回 (4月17日)  (内容/ Contents) 学習指導案の作成(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・復習と作成準備 
(実施回/ Week) 第6回 (4月20日)  (内容/ Contents) 学習指導案の作成(3)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・復習と作成準備 
(実施回/ Week) 第7回 (4月20日)  (内容/ Contents) 教育実習の実際(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 予習・復習と作成準備 
(実施回/ Week) 第8回 (4月24日)  (内容/ Contents) 教育実習の実際(2)     (授業時間外の学習/ Assignments) 作成準備 
(実施回/ Week) 第9回 (4月24日)  (内容/ Contents) 教育実習の実際(3)   (授業時間外の学習/ Assignments) 発表準備 
(実施回/ Week) 第10回 (4月27日)  (内容/ Contents) 教育実習の実際(4)   (授業時間外の学習/ Assignments) 発表準備 
(実施回/ Week) 第11回 (4月27日)  (内容/ Contents) 教育実習個人別報告反省会   (授業時間外の学習/ Assignments) 発表準備 
(実施回/ Week) 第12回 (7月未定)  (内容/ Contents) 教育実習個人別報告反省会   (授業時間外の学習/ Assignments) 発表準備 
(実施回/ Week) 第13回 (7月未定)  (内容/ Contents) 教育実習個人別報告反省会  (授業時間外の学習/ Assignments) 今までの復習 
(実施回/ Week) 第14回 (7月未定)  (内容/ Contents) 教育実習個人別報告反省会(3) 
(13回目までは春学期に行われる) 
(授業時間外の学習/ Assignments) 今までの復習 
(実施回/ Week) 第15回 (11月6日)  (内容/ Contents) 教育実習個人別報告反省会(4)  (授業時間外の学習/ Assignments) 今までの復習 

4月,5月に数回土曜日午後に中学・高等学校の教員による教育実習特別講義等を行います。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

実習校での実習成績,教育実習簿,報告反省会,レポート(70%),出席状況など(30%)  100%  実習校での実習成績,教育実習簿,報告反省会,レポート(70%),出席状況など(30%)に基づき,秋学期終了時に評価する。 

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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