（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
第1回
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（内容/ Contents）
はじめに
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（授業時間外の学習/ Assignments）
『政策形成の本質』，『ローカル・ガバメント論』（3，4章），『政策実施の理論と実像』（序章）を読んでおく 約3時間
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（実施回/ Week）
第2回
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（内容/ Contents）
政策立案の８ステップ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
バーダック『政策立案の技法』を復習 約3時間
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（実施回/ Week）
第3回
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（内容/ Contents）
民主主義と理性-知性
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ウッドハウス＆リンドブロム『政策形成の過程』を復習 約3時間
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（実施回/ Week）
第4回
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（内容/ Contents）
政策コミュニティ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
関連文献を読む 約4時間
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（実施回/ Week）
第5回
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（内容/ Contents）
政策ウィンドウ・モデルと政策提唱連合（ACF）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
関連文献を読む 約4時間
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（実施回/ Week）
第6回
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（内容/ Contents）
権力観
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（授業時間外の学習/ Assignments）
関連文献を読む 約4時間
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（実施回/ Week）
第7回
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（内容/ Contents）
立法過程の基礎知識（中央レベル）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
適用できそうな事例を探す 約3時間
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（実施回/ Week）
第8回
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（内容/ Contents）
立法過程の基礎知識（地方レベル）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
適用できそうな事例を探す 約3時間
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（実施回/ Week）
第9回
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（内容/ Contents）
地方議会
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（授業時間外の学習/ Assignments）
適用できそうな事例を探す 約3時間
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（実施回/ Week）
第10回
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（内容/ Contents）
シンクタンク
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（授業時間外の学習/ Assignments）
webでシンクタンクによるレポートを三つ以上読む 約5時間
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（実施回/ Week）
第11回
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（内容/ Contents）
受講生の報告（グループ可）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
他の受講生の観点と自身の観点とを比較整理する 約4時間
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（実施回/ Week）
第12回
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（内容/ Contents）
熟議
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（授業時間外の学習/ Assignments）
関連文献を読む 約3時間
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（実施回/ Week）
第13回
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（内容/ Contents）
参加とその課題
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ほかの事例調査を探し，相違点を考える 約4時間
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（実施回/ Week）
第14回
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（内容/ Contents）
レポート作成の相談・指導
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の研究テーマとの関連をよく考える 約5時間
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（実施回/ Week）
第15回
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（内容/ Contents）
おわりに
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の研究テーマに即して全体を見直し文章化する 約6時間
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