シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


30703005-038 

△研究演習Ⅲ-38 (戦略的人的資源管理Ⅲ)
Research Seminar III-38 -Strategic human resource management Ⅲ-
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  演習/Seminar

  中田 喜文

<概要/Course Content Summary>

授業形態:オンラインと対面を組み合わせて実施 
 
研究演習Ⅱに引き続き,人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論を通して,人的資源管理論の基礎力の高度化を目指す。

<到達目標/Goals,Aims>

人的資源管理論の基礎力の高度化を完成させる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) 第1回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論15  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第2回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論16  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第3回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論17  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第4回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論18  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第5回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論19  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第6回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論20  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第7回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論21  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第8回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論22  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第9回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論23  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第10回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論24  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第11回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論25  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第12回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論26  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第13回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論27  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第14回  (内容/ Contents) 人的資源戦略と政策に関する参加学生の報告とその内容の議論28  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 
(実施回/ Week) 第15回  (内容/ Contents) まとめ  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に出される授業課題の準備をする 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加,グループ作業の成果等)  20%  総合評価 
クラスでの発表  40%  内容とその発表の仕方の両面 
クラスへのその他の貢献度  20%  総合評価 
提出物  20%  提出期限を守れるかが1つのポイント 

上記評価のポイント参照。

<テキスト/Textbook>

  特にテキストを指定せず,個別学生のニーズに合わせて様々な論文・文献を用いる。 

 

 

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