2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

　本授業は，基本的に対面授業とします。なお，ゲストへのヒアリングをはじめオンライン双方向授業を盛り込む場合があります。　
　社会問題解決に取り組む社会起業家の活動に着目し，起業家へのヒアリング調査のプロセスを通じて分析力を高めることを目的とします。　ヒアリング調査にあたっては，政府系金融機関である日本政策金融公庫西陣支店との協働で実施します。特に，「伝統と革新」をテーマに人選を行い依頼します。　
　既存資料や統計の収集，SWOT分析を行って問いをたてるなど，社会調査の設計から分析が始まっていることを理解して準備を進めます。小グループでディスカッションを繰り返し社会問題の置かれた背景や文化をふまえたうえで定性調査を行う姿勢を身に付けていきます。

＜到達目標/Goals,Aims＞

１）社会調査にあたって十分な準備を行い，その上でヒアリングを行う姿勢を体得する。また，社会問題の分析手法とその力を養う。　
２）グループ討論を行う際に，自らの意見をもち意図が伝わる表現をするようになる。　
　
　
　
　
この授業を履修することによって身につくスキル：　
□　読解能力（日本語）　
□　読解能力（英語）　
□　作文能力（日本語）　
□　作文能力（英語）　
■　プレゼンテーション能力（日本語）　
□　プレゼンテーション能力（英語）　
■　調査能力 　
■　統計分析能力　
□　政策（企画）立案能力　
□（　　　　　　　　担当者自由記述欄）

＜授業計画/Schedule＞

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

出席日数が不十分な場合は評価対象としません。

＜テキスト/Textbook＞

特になし

＜参考文献/Reference Book＞

この他授業時に提示