シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


10700101-017 

△演習Ⅰ-17 (時事問題を法的に考える)
Seminar I-17 -Fostering of Logical Thinking(basic) -
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  演習/Seminar

  大島 佳代子

<概要/Course Content Summary>

本演習では,最近の時事問題を素材として,法的に物事を考えるための基礎力を養う。演習で取り扱う時事問題については,受講者と相談の上で決定する。 

<到達目標/Goals,Aims>

時事問題の背景(歴史や文化等)や制度を知ることで,「時事問題を法的に考える」ということを理解できるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) ガイダンス 
2回目以降で取り扱う時事問題を選定する 
(授業時間外の学習/ Assignments) 最近の時事問題から興味のあるトピックを1つ選び,概要をまとめておくこと(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 時事問題(1) 
知識の確認 
(授業時間外の学習/ Assignments) 講義中に出された課題を行っておく(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 原因を探る  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 背景を探る  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 制度を調べる  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 時事問題(1)を法的に分析する(口頭発表)  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 時事問題(2) 
知識の確認・原因を探る 
(授業時間外の学習/ Assignments) 時事問題(2)について情報を収集し,概要をまとめておくこと(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 背景を探る  (授業時間外の学習/ Assignments) 講義中に出された課題を行っておく(60分) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 制度を調べる 
 
(授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 時事問題(2)を法的に分析する(口頭発表)  (授業時間外の学習/ Assignments) 講義中に出された課題を行っておく(60分) 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 時事問題(3) 
知識の確認・原因を探る 
(授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 背景を探る  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 制度を調べる  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 時事問題(3)を法的に分析する  (授業時間外の学習/ Assignments) 同上(60分) 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) まとめ  (授業時間外の学習/ Assignments) 個人またはチーム単位でまとめを作成してくる(180分) 

予習の内容については,毎回の講義終了時またはメーリング・リストで随時指示する。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席点,予習・受講態度などを含む)  45%  課題の未提出,チーム発表の際の欠席は減点の対象とする。無断欠席をした場合には,その後ゼミの出席を認めないことがある。 
期末レポート  55%  レポートの論理的構成。文章で説明する能力。 

評価方法の詳細については,初回時に具体的に指示する。

<テキスト/Textbook>

中村 睦男編著  『はじめての憲法学』第3版  (三省堂、2015)

 

 

 

<備考/Remarks>

チェックこの演習を履修する以前に身につけておくことが望ましいスキル: 
☑ 読解能力(日本語) 
□ 読解能力(英語) 
☑ 作文能力(日本語) 
□ 作文能力(英語) 
□ プレゼンテーション能力(日本語) 
□ プレゼンテーション能力(英語) 
☑ 調査能力 
□ 統計分析能力 
□ 政策(企画)立案能力 
□(        担当者自由記述欄) 
 
 

 

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