＜概要/Course Content Summary＞
本講義は,新メディアのビジネスモデルを実践的に学ぶプログラムです。新メディアは,デジタルニュースだけではありませ ん。Google や Facebook も新しいメディア企業と言えます。旧来のメディアの在り方を激変させ,新しい流れを生み出してい るのは,こうしたスタートアップ企業です。本講義は,同志社大学の卒業生を中心に,新しいメディアを開拓した企業を創業し,あるいは運営してきた起業家をはじめ,メディアの最先端で活躍するプロフェッショナルから，最新のテクノロジーやビジネスモデルを学びます。受講生は,最新のビジネスモデルとテクノロジーを学び，新たな価値を創造し,それを持続的に運営するアントレプレナーシップの実践的学習に取り組むことになります。
講師は今田素子(株式会社メディアジーン代表取締役CEO,経済学部1989 年卒)，坂本大典(株式会社ニューズピックス代表取締役社長COO,商学部2008 年卒)， 瀬尾傑(スマートニュースメディア研究所所長,スローニュース株式会社代表取締役,商学部 1987 年卒)，宮坂学(東京都副知事,元ヤフー株式会社会長,経済学部1991 年卒)などが担当します。担当者の詳細は初回講義にて発表します。なお，講義テーマの差し替えや順番を入れ替える可能性があります。
本講義は，同志社東京メディアクローバー会の寄付講座です。
＜到達目標/Goals,Aims＞
メディアに関わるうえで要求される高い倫理観や，社会的な責任を意識しながら，新しいメディアの在り方を考えることができるようになる。ビジネスモデルの作成を通じて，新しいメディアについて深く理解できるようになる。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
オリエンテーション：メディアで働くからメディアをつくるへの転換
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
メディアの現況と海外の最新メディア
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
メディアの作り方①：ケーススタディ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
メディアの作り方②：ケーススタディ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
メディアの作り方③：ケーススタディ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
コンテンツの作り方①
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
コンテンツの作り方②
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
デジタルメディアの広告モデル
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
メディアと企業のPR・マーケティング戦略
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
メディアプランについてのグループワーク
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
ビジネスの立ち上げの仕組み
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
事業計画の作りかた
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
メディアの社会的責任
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
ビジネスモデルの発表
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（授業時間外の学習/ Assignments）
プレゼンテーション準備
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
講評
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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授業は，一部公開講座形式をとりいれる可能性がある。また，リモート授業もとりいれる場合もある。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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小レポート
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30%
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期末レポート試験・論文
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60%
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クラスで発表など
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10%
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＜成績評価結果/Results of assessment＞
成績評価の見方について/Notes for assessment
| 登録者数 |
成績評価（%) |
評点
平均値 |
備考
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| A |
B |
C |
D |
F |
他 |
| 205 |
49.3 |
18.5 |
8.8 |
3.4 |
20.0 |
0.0 |
2.7 |
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