2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

トピック１．生産様式の歴史：中国における資本主義と社会主義（横井　和彦） 　
経済とは富の社会的な再生産過程のことである。いいかえれば人間の生活に必要な財・サービスを生産・分配・消費する，すべての活動・しくみのことである。したがって経済の歴史は，わたしたちの生活，すなわち労働手段（とくに生産用具）の体系（＝生産力）とそれにもとづく生産の際の人間関係（＝生産関係），そして生産された財やサービスがどのように消費に回っているのか（＝分配）をみることによって知ることができるということを，中国の近現代史から学んでほしい。　
　
トピック２．日本の産業革命とアジア:（福岡　正章）　
19世紀末から20世紀初頭にかけて，日本は，産業革命という一大社会変革を体験した。この日本社会の変革が，アジアにとってどのような意味があったのかという問題を本トピックでは検討する。この講義を通じて，日本にとってのアジアの意味，アジアにとっての日本の意味を考える素材を提供したい。　
　
トピック３．ヨーロッパの経済史：知識・制度・経済成長（菅　一城） 　
ヨーロッパ経済史の導入として，技術の進歩，制度の発展，経済の成長の関係を中心に講義する。一般に，工業化以前の経済成長は，資源の増加を上回って人口が増加することによって制約されたとされる。しかし，近年では，本当の問題は技術の進歩が十分でなかったことであり，ヨーロッパが科学的な文化や合理的な制度を育んだことが19世紀以降の技術の進歩と経済の成長を可能にしたとされる。理論的な概念も用いながら，ヨーロッパ経済の停滞と成長を説明し，これらの論点について幅広い理解を促したい。　

＜到達目標/Goals,Aims＞

トピック１．（横井　和彦）　
経済の歴史とは生産の仕方の歴史であることを，中国の事例を通じて理解できるようになる。　
　
トピック２．（福岡　正章）　
受講生が日本とアジアの経済的関係を歴史的に把握することができるようになること。　
　
トピック３．（菅　一城）　
ヨーロッパの経済成長の特徴とそのグローバルな背景を理解し，その概要を経済学的に説明できるようになること。　

＜授業計画/Schedule＞

上記の内容を15回かけて行う予定である。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment

＜参考文献/Reference Book＞

その他の参考文献については，適宜紹介する。

＜備考/Remarks＞

講義の順序，教室に関しては経済学部ホームページまたはDUETメッセージを参照のこと。