＜概要/Course Content Summary＞
このクラスは，４年次からの新規登録を認める。講義内容・方法は受講生の希望や事情に応じて修正するが，以下のように想定している。
第一に，３年次演習において検討した個人研究テーマを発展させ，個々の受講生の「卒業作品」となるゼミ・レポートに仕上げてゆく。また，その間に，希望者は国内外の他大学と合同ゼミを実施し，報告・討論をおこなう。そのため，（1）３年次演習で設けた研究クラスター毎に研究報告をおこない，討論する。（2）その上で個人テーマの研究を進め，報告し，討論する。（3）報告の際に得た反応に基づいて，研究の問題点を改善する。（4）ゼミ・レポートを作成し，その成果をお互いに検討する。なお，ゼミ・レポートを作成するための具体的な方法は，演習中に解説してゆく。
第二に，就職活動に関連して，一定の期間は上記のような，通常の形態によるゼミ活動が難しくなる可能性がある。その際には（1）の各研究クラスターの研究内容と関連する国際関係の「動向分析」を行う。具体的には，関連する国際情勢について最新の事象をとりあげ，その動向と背景，主要な論点などをプレゼンし，討論して理解や知見を広げる。その際の資料・情報は，できるだけ海外の新聞や雑誌記事，論文などを利用するものとする。
＜到達目標/Goals,Aims＞
１．個人テーマの研究を進め，報告と討論をふまえてゼミ・レポートを作成し，研究を完結させる。
２．国際関係の最新の動向について，多様な情報を利用し，多角的に理解できるようにする。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
１．
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（内容/ Contents）
オリエンテーション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
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（実施回/ Week）
２～５．
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（内容/ Contents）
国際関係動向分析（上記の概要を参照）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
研究クラスター毎に国際動向の分析をおこない，その成果をパワーポイントで報告する準備をする。他の受講生も，事前に自ら学習しておく。
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（実施回/ Week）
６～１１．
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（内容/ Contents）
個人テーマの報告
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（授業時間外の学習/ Assignments）
報告者は研究を進め，その成果をパワーポイントを用いて報告する準備をする。コメンテーターは，疑問点や改善点を示す準備をする。
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（実施回/ Week）
１２～１４．
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（内容/ Contents）
ゼミ・レポート作成のための解説
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ゼミ・レポートを作成する。
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（実施回/ Week）
１５．
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（内容/ Contents）
ゼミ・レポートの講評
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の作成したレポートを事前に読み，コメントを用意する。
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各学期１５回授業行う。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)
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50%
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出席状況，議論の内容，様々なゼミ活動への参加状況。
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クラスで発表など
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20%
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報告の内容。
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その他（ゼミレポート）
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30%
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研究の内容，特にオリジナリティ。
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＜参考文献/Reference Book＞
講義中に多数の文献・情報を紹介する。
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