＜概要/Course Content Summary＞
このクラスは，4年次演習からの新規登録を認める。（3年次演習からの継続履修を原則としているが，留学からの帰国など，事情により4年次からの履修を認める。ただし，事前に担当者に相談のこと。）
3年次演習で身につけた実証的な分析手法を，各自の関心あるテーマに応用して，4年ゼミ論を完成するのが課題です。また，3年と4年は合同でゼミをしますので，3年次ゼミの時間も空けておいてください。
＜到達目標/Goals,Aims＞
ゼミ卒業論文の完成
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
イントロダクション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題図書の通読
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（実施回/ Week）
2-4
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（内容/ Contents）
実証研究の進め方（復習）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題図書の通読
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（実施回/ Week）
5-10
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（内容/ Contents）
政治参加・投票行動についての先行研究の整理
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題図書の通読
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（実施回/ Week）
11-15
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（内容/ Contents）
ゼミ論・個人テーマについての概要報告
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（授業時間外の学習/ Assignments）
研究テーマ概要の準備
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（実施回/ Week）
16-20
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（内容/ Contents）
ゼミ論・中間報告
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（授業時間外の学習/ Assignments）
中間報告の準備
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（実施回/ Week）
21-25
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（内容/ Contents）
ゼミ論・添削会
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（授業時間外の学習/ Assignments）
相互添削
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（実施回/ Week）
26-29
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（内容/ Contents）
ゼミ論・最終報告
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（授業時間外の学習/ Assignments）
研究報告の準備
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（実施回/ Week）
30
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（内容/ Contents）
ゼミ論・公開報告会
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（授業時間外の学習/ Assignments）
英語での研究報告の準備
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毎回指定する課題を熟読のうえ参加してください。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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議論への参加度
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50%
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ディスカッションへの積極的参加
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ゼミ論
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50%
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実証的な研究としての要件が満たされている
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議論への参加度：ディスカッションに参加できるように，研究についての事前の十分な準備・ゼミの他のメンバーの研究に対する建設的なコメントの準備
ゼミ論：命題の提示・先行研究の整理・適切なデータ分析・効果的な報告（文書と口頭）
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