（実施回/
Week）
|
（内容/
Contents）
|
（授業時間外の学習/
Assignments）
|
|
（実施回/ Week）
1.
|
（内容/ Contents）
ガイダンス：授業方針･評価方式･参考文献の紹介
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
授業方針・評価方式について確認すること。
|
|
（実施回/ Week）
2.
|
（内容/ Contents）
アメリカ政治外交史の伝統
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
3.
|
（内容/ Contents）
世紀転換期と大国アメリカの登場
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
4.
|
（内容/ Contents）
20世紀初頭のアメリカ―革新主義の時代
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
5.
|
（内容/ Contents）
第一次世界大戦とアメリカ(1): 参戦への道
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
6.
|
（内容/ Contents）
第一次世界大戦とアメリカ(2): 講和会議
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
7.
|
（内容/ Contents）
第一次世界大戦と日米関係
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
8.
|
（内容/ Contents）
1920年代のアメリカ：「平常への復帰」
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
9.
|
（内容/ Contents）
1930年代のアメリカ：第二次世界大戦への道
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
10.
|
（内容/ Contents）
第二次世界大戦と戦後国際秩序
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
11.
|
（内容/ Contents）
冷戦の起源
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
12.
|
（内容/ Contents）
アイゼンハワーの時代
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
13.
|
（内容/ Contents）
ケネディの時代
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
14.
|
（内容/ Contents）
ベトナム戦争
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
教科書の該当箇所，および配布レジュメを参照し，各自予習・復習を行うこと。
|
|
（実施回/ Week）
15.
|
（内容/ Contents）
まとめ
|
（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容について，各自総括のうえ，最終試験に備えること。
|
