シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


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△地方自治論 (自治体政策論)
Local and Municipal Governments
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  講義/Lecture

  増田 知也

<概要/Course Content Summary>

授業の前半では,市町村合併を題材に地方自治の理念と制度を学ぶ。授業の後半では,迷惑施設問題と自治体広報を題材に住民自治の実現に必要な要素を探る。地方自治は国全体の民主主義を支える基盤となるものである。この講義を通じて,単に知識を身につけるだけでなく,地方自治や自治体政策に関心を持ち,積極的に関わっていくきっかけとなることを期待する。 
 
授業は毎回,e-classを用いた動画・資料の提示と小テストによりオンライン(オンデマンド配信)で実施する。

<到達目標/Goals,Aims>

1. 地方自治について基礎的な知識を身につける。 
2. 地方自治に関する主要な論点について,自分の見解を述べることができる。 
3. 自治体政策に関心を持ち,地域の問題を主体的に捉えることができる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 地方自治の理念と制度  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 日本の自治の歴史  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 顧客主義か住民自治か  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 適正規模の理論  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) スケールメリット論の検証  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 適正規模論への新視点  (授業時間外の学習/ Assignments) 教科書による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 迷惑施設問題と自治  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 住民運動と公共性  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) お知らせ広報と政策広報  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 住民自治の広報理論  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 広報・広聴と政治性  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 問題提起型広報の意義  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 問題提起型広報の効果  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 住民参加と協働  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 住民自治の意義  (授業時間外の学習/ Assignments) 事前に配布した文献による予習・復習(1時間) 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

期末レポート試験・論文  60%  到達目標2の自分の意見を述べられているかどうか,到達目標3の自治体政策に関心を持ち,地域の問題を主体的に捉えることができるかを評価する。 
小テスト  40%  毎回の小テストにより到達目標1の基礎的な知識の理解度を評価する。 

 

<成績評価結果/Results of assessment>   成績評価の見方について/Notes for assessment

    

登録者数

成績評価(%)

評点
平均値

備考

A B C D F
224 6.7 47.8 26.3 10.7 8.5 0.0 2.3

<テキスト/Textbook>

増田知也  『平成の大合併と財政効率-市町村の適正規模は存在するか?-』 (金壽堂出版、2017) ISBN:978-4-903762-17-3 

 

後半の内容に関しては,適宜PDFなどで文献を配布する。

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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