2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

この科目では地理学の諸分野で扱われる現実世界で観察可能な様々な諸現象に関する学術的視点に関する総論的な講義をおこなう。各講義回で，総論をまとめるとともに，個別の事例研究から読みとかれる世界を，自然地理学的視点（第四紀，地形・地質，土壌，気候，水文，生態）と人文地理学的視点（経済，社会，歴史，文化，交通，民族，都市・村落，景観，言語，地域）を通じたトピックスから学び，あわせてその方法（地理情報システム，地図・地形図，測量・測地，フィールド調査，データサイエンス，シミュレーション応用など）について学ぶ。地理学の最大の特徴ともいえる，“世界を時空間的で人類行動生態的な視点から理解し，現実社会の諸現象を学際的で多様な視点で分析する能力”を身に着けることを目的とする。総論（１）をあわせて受講されることが望ましい。

＜到達目標/Goals,Aims＞

受講生は，地理学総論（１）（２）を通じて，現代地理学の位置づけ，特にこれまでの学校教育で関心の持てない分野であった地理学の位置づけを再考し，世界の諸現象は常に地理学的視野と地理学的問題意識のなかで理解し，分析できることを実践できる能力を身に着けることを目標とする。　
　世界の貧困問題，政治的作用と国際社会問題，地球温暖化と地球環境変化，グローバル企業経営と地域労働力と社会，東西冷戦と南北格差，都市開発と自然災害，政策的防災とボランティアの課題，戦争や紛争と地勢，水域環境とマイクロプラスチック汚染，気候風土と宗教，サウンド・スメル・ランドスケープと文化的景観など，現代に生きる我々が直面する様々な課題を，地理学的視座から課題設定，課題解決に向かう能力を養う。　
　また，学際学術分野でもある地理学の特徴を最大限に生かし，諸課題に文理融合的なアプローチができる技術や方法，その概説的な理解と実践的運用を企図できる新しい研究手法などについても習得する。　

＜授業計画/Schedule＞

各講義で不明な点は，E-classなどを通じて随時質問すること　
講義内容に際して，“自身の経験”や“自分の視点”を明確にもつこと　
わからない用語や単語，知らない事象については自分で予習復習で確認のこと　
なお，受講者と相談の結果，授業計画を変更する可能性がある

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment