＜概要/Course Content Summary＞
漢文（古典中国語）で書かれた史料を読むことを通じて，受講者が漢文読解のための初歩的なスキルを身につけるとともに,前近代中国の制度・社会について初歩的な知識を得ることを目指す。
史料としては,漢文の初級クラスでしばしば用いられる史書として元・曽先之『十八史略』を扱う。
テキストには当初は句読点を付されたものを用いる予定であるが，状況を見て難易度は適宜変更する。
授業は受講者で分担を決め，テキストを輪読する形式で進める予定である。そのため事前の予習と出席が必須となる。
＜到達目標/Goals,Aims＞
文法の理解や漢和辞典の使い方など，漢文（古典中国語）史料読解の初歩的なスキルを身につけること。
史料読解を通じて，前近代中国の制度・社会について初歩的知識を得ること。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1回
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（内容/ Contents）
ガイダンス
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（授業時間外の学習/ Assignments）
辞書・工具書の所在を確認し，実際に手に取って見る。
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（実施回/ Week）
2回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
3回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
4回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
5回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
6回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
7回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
8回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
9回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
10回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
11回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
12回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
13回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
14回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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（実施回/ Week）
15回
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（内容/ Contents）
『十八史略』輪読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
読み方・意味のわからない部分について，あらかじめ辞書・工具書で調べておく。担当部分についてはレジュメを作成する。
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状況に応じて史料や難易度を変更することがある。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)
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70%
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予習の状況，出席
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クラスで発表など
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30%
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担当部分の内容理解と説明，レジュメ作成
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・平常点：担当時以外も予習の上，授業に積極的に望むこと。
・発表：本授業の目的はトレーニングにあるため，結果的に間違えること自体は何ら問題ない。ただし，それぞれの能力の範囲で十全に準備をすること。
＜テキスト/Textbook＞
＜参考文献/Reference Book＞
漢和辞典は必ず持参すること。担当者からは『全訳漢辞海』（三省堂）を推奨する。版は新しいものの方が望ましい。
その他の参考文献も授業の中で適宜紹介する。
＜備考/Remarks＞
漢文は一面で古代中国語です。そのため，語学の学習の心構えで臨む必要があります。
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