2020年度

＜概要/Course Content Summary＞

社会史は，総合性・多様性を有する歴史学の一方法である。本講義では，1．社会史の領域と方法，2．近世民衆生活史，3．「文化」への社会史的アプローチ，という3つの柱を中心に，社会史の意義とその方法論的可能性を探ってみたい。　
本年度は，「民衆生活史研究の素材」（1），「日本近世における〈日常〉の位相」（2），「日本近世における〈民衆文化〉の諸相」（3）などといった，上記1～3に関する課題の中から，1つないし2つの課題（「大テーマ」）を選定する（現在のところ，秋学期は，3に関する「大テーマ」を設定する予定）。

＜到達目標/Goals,Aims＞

歴史学における社会史の方法の一端を学ぶことによって，人間とそのあゆみをみつめる眼をより豊かに，より柔軟に拡げることができるようになる。

＜授業計画/Schedule＞

本学期は，＜概要＞に記したように，1～3に関する課題の中から，1つの課題を選定する（3に関する「大テーマ」を予定）が，実際の講義の展開は，その「大テーマ」に即した「個別テーマ」（＝日本の近世を生きた「人びとの営み」に関わる，具体的な「問い」）を，秋学期を通して，1つないし2つ設定し，その「問い」を追いかける形となる。講義は，できる限り，1回完結の連続講義形式としたい。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

レポートは，すべてe-class上で受け取ります。レポート課題・字数制限・各レポートで求めるもの(評価点)などの提示，提出口・締切日の提示なども，e-classで行ないますので，ご覧ください。

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment

＜テキスト/Textbook＞

講義中，適宜レジュメを配布する。

＜参考文献/Reference Book＞

社会史に関するさまざまな研究に，できる範囲で，目を通してほしい。