シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


30216201-008 

△英米文学演習Ⅰ-8 (アイルランド・イギリス文学研究I)
Seminar in English and American Literature I-8 -A Study of Irish or Englsih Literature I-
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  演習/Seminar

  下楠 昌哉

<概要/Course Content Summary>

受講者の研究分野を鑑みつつ,アイルランドあるいはイギリス文学の作家を中心に,講読する作品を受講者とともに選びます。その後,本演習受講者は,その作品の読解と分析,先行研究の調査,英語論文の執筆を行います。

<到達目標/Goals,Aims>

文学作品を研究するにあたってどのように論点を設定し,先行研究を調査,収集,読解すべきかを理解する。さらに,先行研究を踏まえたうえでどのように自らの論を組み立て,口頭で発表し,論文のかたちにするかを習得する。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) イントロダクション  (授業時間外の学習/ Assignments) 講読希望作品の選定 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 講読する作品の検討と決定  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分の予習,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 作品講読(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分の予習,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 作品講読(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分の予習,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 作品講読(3)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分の予習,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 講読作品の総括および文献調査のためのイントロダクション  (授業時間外の学習/ Assignments) 講読した作品の総括 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 先行研究リサーチ結果発表  (授業時間外の学習/ Assignments) 自分が選んだ先行研究について紹介できるように準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 先行研究を読む(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 先行研究を読む(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分発表準備 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 先行研究を読む(3)  (授業時間外の学習/ Assignments) 担当部分発表準備 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 期末論文中間報告  (授業時間外の学習/ Assignments) 中間報告準備 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 期末論文ワークショップ(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 草稿準備・ワークショップの結果を反映 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 期末論文ワークショップ(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 草稿準備・ワークショップの結果を反映 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 研究発表会  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表準備 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) まとめ  (授業時間外の学習/ Assignments) 期末レポートの草稿の最終稿を準備 

講読を決定した作品の長さや形態によっては,授業の進度が変更される場合があります。講読作品を決定するにあたって,対象作品を決定する前に各種文献を入手もしくは閲覧する必要がある場合があります。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点  30%  出席と授業参加の度合い 
中間発表  10%  口頭発表とレジュメ 
研究発表  10%  口頭発表とレジュメ 
期末レポート試験  50%  英文で3000~4000 words, MLA書式 

この演習においては,すべての活動が最後の英語論文に結実するように目的意識を持つことが重要です。(ただし,調査内容や自分の論から無駄をそぎ落とすのも大事な作業であることに留意しましょう。)

<テキスト/Textbook>

.  授業において指示する。 

 

適宜指示します。

<参考文献/Reference Book>

適宜指示し,必要に応じてプリントなどを配布します。

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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