（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
イントロダクション：ジェイムズ・ジョイスという作家
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
ジェイムズ・ジョイスとアイルランド
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』子ども時代の作品
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』青春期の作品
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』成熟期の作品
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』公人としての作品
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
『死者たち』：テクスト精読
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
『死者たち』：テクストと映像
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』全体の考察
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』についてのディスカッション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ディスカッションに参加するための個別リサーチ
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』の個別の作品についての発表（１）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』の個別の作品についての発表（２）／課題執筆
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（授業時間外の学習/ Assignments）
担当者は発表準備，および課題執筆準備
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
『ダブリン市民』課題講評／まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講評内容の検討，授業内容の復習
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第１部
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第２部
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
16
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第３部
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
17
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第４部前
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
18
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第４部後
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
19
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』第５部
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（授業時間外の学習/ Assignments）
課題作品の予習，担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
20
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（内容/ Contents）
自伝とフィクション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
21
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（内容/ Contents）
習作『スティーヴン・ヒアロー』
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
22
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』全体の考察
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
23
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』についてのディスカッション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ディスカッションに参加するための準備のリサーチ
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（実施回/ Week）
24
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』についての発表（１）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
担当者は発表準備
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（実施回/ Week）
25
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（内容/ Contents）
『若き日の芸術家の肖像』についての発表（２）／課題執筆
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（授業時間外の学習/ Assignments）
担当者は発表準備，および課題執筆準備
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（実施回/ Week）
26
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（内容/ Contents）
課題講評／20世紀の英語のベスト小説『ユリシーズ』
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（授業時間外の学習/ Assignments）
講評内容の検討，授業内容の復習
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（実施回/ Week）
27
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（内容/ Contents）
ジョイス最後の大作『フィネガンズ・ウェイク』
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
28
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（内容/ Contents）
ジョイスの全主要作品の舞台であるダブリンについて
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業内容の復習
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（実施回/ Week）
29
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（内容/ Contents）
都市と文学についてのディスカッション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ディスカッションに参加するための準備のリサーチ
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（実施回/ Week）
30
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（内容/ Contents）
作家と地域性についてのディスカッション／まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ディスカッションに参加するための準備のリサーチ，期末レポートの執筆
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