シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


40212137-001 

△英語学特殊研究Ⅱ-1 (認知言語学研究)
Directed Research in English Linguistics II-1 -Directed research in cognitive linguistics-
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  講義/Lecture

  菊田 千春

<概要/Course Content Summary>

受講者の博士論文の研究テーマについて,関連する文献を読み進め,受講者による発表とその検討を中心に進めていく。 

<到達目標/Goals,Aims>

博士論文のテーマに関連する知識を広く深く身につけ,先行研究を批判的に検討することを通し,研究課題を明確に意識するとともに,新たな研究が展開できるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 導入1 受講者の研究テーマについての議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマについて考え,文献を探す 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 導入2 受講者の研究テーマについての議論と読むべき文献の検討  (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマについて考え,文献を探す 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 導入3 受講者の研究テーマの確定と読むべき文献の確定  (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマについて考え,文献を探す 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献1の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献1を読み,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献2の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献2を読み,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献3の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献3を読み,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献4の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献4を読み,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献5の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献5を読み,発表準備 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 文献6の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献6を読み,発表準備 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 文献7の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献7を読み,発表準備 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 文献8の発表と,それに関する議論  (授業時間外の学習/ Assignments) 文献8を読み,発表準備 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 授業で読んだ文献を踏まえて,研究テーマに関わる議論1  (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマでの発表準備 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 授業で読んだ文献を踏まえて,研究テーマに関わる議論2   (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマでの発表準備 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 自らの研究テーマについての発表   (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマでの発表準備 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 秋学期全体の総括と次学期への展望  (授業時間外の学習/ Assignments) 今学期を踏まえ,今後の研究について考える 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加,グループ作業の成果等)  50%  授業の準備や発表内容の適切さ 
期末レポート試験・論文  50%  テーマ設定の適切さ,先行研究の理解の正確さ,議論の論理性や分析の妥当性 

<テキスト/Textbook>

テキストは使用しない。授業で決めた文献を読んでいく。

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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