シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


40211124-005 

△演習Ⅱ-5
Seminar II-5
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  演習/Seminar

  中村 拓也

<概要/Course Content Summary>

現象学の諸テーマについて,受講者それぞれが「学会発表」や「論文作成」準備のための発表を行い,授業担当者とともに受講者全員が,その発表について意見交換,議論を行い,それぞれのテーマについて理解を深める。

<到達目標/Goals,Aims>

受講者は,それぞれが計画している「学会発表」や「論文作成」の準備に際して,そのテーマに関する諸論点についてより深い知識と理解を得て,充実した発表や論文公表ができるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表予定者:発表の準備 
 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(3)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(4)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(5)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(6)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(7)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(8)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(9)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(10)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(11)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(12)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(13)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(14)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 受講者の発表と討議(15)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の予定者:発表の準備 
他の受講者:前回の内容の復習と検討 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加,グループ作業の成果等)  40%  授業での討論参加 
クラスで発表など  60%  各自の研究課題に関連する報告 

 

お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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