（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
第１回
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（内容/ Contents）
イントロダクション：World Literatureとは？
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（授業時間外の学習/ Assignments）
シラバスと参考図書の序文を読んでくること
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（実施回/ Week）
第2回
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（内容/ Contents）
カズオ・イシグロの『わたしを離さないで』：進化する遺伝子学と生命倫理の対峙
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第3回
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（内容/ Contents）
カズオ・イシグロの『忘れられた巨人』：暴力のルーツを探る神話構築
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
＊カズオ・イシグロに関して
まとめてみる
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（実施回/ Week）
第4回
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（内容/ Contents）
津島佑子の『ヤマネコ・ドーム』と『狩の時代』：優生学をめぐる対話
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第5回
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（内容/ Contents）
津島佑子の『ジャッカ・ドフニ』：隠れキリシタンと北方先住民族の語り
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第6回
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（内容/ Contents）
ジョセフ・オニールの『ネザーランド』：ニューヨークからボーダーを超えていく声たち
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第7回
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（内容/ Contents）
エイミー・ウォルドマンの『サブミッション』：遺構と庭園学
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第8回
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（内容/ Contents）
ルイス・アン・ヤマナカの『ワイルドミート・ブリ―バーガー』：楽園ハワイの神話崩壊
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第9回
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（内容/ Contents）
バニラ・ハス・ヒューストンの『ティー』と『心』：さまよえる女性たちの魂
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリンと熟読
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（実施回/ Week）
第10回
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（内容/ Contents）
村上春樹の『騎士団長殺し』：絵画，音楽，そして心の闇への旅
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第11回
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（内容/ Contents）
ルース・オゼキの『ある時の物語』：時空を飛び越えるものがたり
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第12回
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（内容/ Contents）
多和田葉子の『百年の散歩』，『地球にちりばめられて』とオルガ・トカルチュクの『逃亡派』：国境を越えていく列車の旅路
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第13回
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（内容/ Contents）
ジュンパ・ラヒリの『低地』：西ベンガルにおける抵抗の歴史
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第14回
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（内容/ Contents）
ヴィエット・タン・ヴェンの『シンパサイザー』：ヴェトナム戦争を語る新たな意義
期末レポートのテーマ説明
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布プリント熟読
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（実施回/ Week）
第15回
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（内容/ Contents）
期末レポートの準備
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（授業時間外の学習/ Assignments）
＊今までのノートや配布プリントを復讐して，期末レポートのテーマ決定
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