（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
Introduction
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（授業時間外の学習/ Assignments）
授業の方針を理解し，学期の学習計画を立てること
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
Edward P. Jones, "The First Day"
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
Jennifer Egan, “Emerald City”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
Karen Russell, "The Tornado Auction"
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
"America" in Songs
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定された課題の予習
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
George Saunders, "Home"
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
Karen E. Bender, “Refund”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
Jen Silverman, “White People”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
Kseniya Melnik, "Kruchina"
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
宮内悠介，「カブールの園」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
Six Words Fresh Off the Boat
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（授業時間外の学習/ Assignments）
指定されたテクストの予習
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
小説の内外からの読解アプローチ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
表現を正確に把握し，「解釈」する手法を理解すること
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
期末ペーパーに向けての指導 (1)
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（授業時間外の学習/ Assignments）
題材とする作品について，中心テーマを設定し，それをもとに議論を組み立てて発表できるように準備すること
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
期末ペーパーに向けての指導 (2)
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（授業時間外の学習/ Assignments）
題材とする作品について，中心テーマを設定し，それをもとに議論を組み立てて発表できるように準備すること
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
期末ペーパー提出および翻訳の質問
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（授業時間外の学習/ Assignments）
レポートを完成させ。翻訳について疑問点を整理してくること
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