（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
ガイダンス
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（授業時間外の学習/ Assignments）
次回のために，配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
W. H. Auden (1907-73， 英→米)， “The Shield of Achilles”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
D. H. Lawrence (1885-1939， 英)， “Bavarian Gentians”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
Edwin Arlington Robinson (1869-1935， 米)， “Cassandra”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
Thomas Hardy (1840-1928， 英)， “Christmas in the Elgin Room”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
Alfred Tennyson (1809-92， 英)， “The Lotos-Eaters”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
Henry Wadsworth Longfellow (1807-82， 米)， “Epimetheus”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
John Keats (1795-1821， 英)， “Ode to Psyche”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
John Dryden (1631-1700， 英)， “Alexander’s Feast”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
Andrew Marvell (1621-78， 英)， “The Garden”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
William Shakespeare (1564-1616， 英)， “Sonnets 38， 53， 153， 154”
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布された詩を読み，発表とディスカッションの準備をする
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
期末レポートに向けて
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（授業時間外の学習/ Assignments）
期末レポートのテーマを決めて文書で提出
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
期末レポートのための指導
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（授業時間外の学習/ Assignments）
レポート作成の準備
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
期末レポートのための指導
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（授業時間外の学習/ Assignments）
レポート作成の準備
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
期末レポートのための指導
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（授業時間外の学習/ Assignments）
レポート作成の準備
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