シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


10210250-001 

△Ｓｏｃｉｏｃｕｌ．Ｅｎｇ．Ｂ（１０）－1
Sociocultural Topics in English B (10)－1
2単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  講義/Lecture

  MARK RICHARDSON

＜概要/Course Content Summary＞

We will read "Roughing It" (1872)， Mark Twain's gripping account of his trip to the western territories of the United States in 1861， to California， and beyond. The book ranges widely， with vivid (and often very funny) accounts of long-distance travel by stage-coach (before transcontinental railways existed in the United States)， the Mormon settlement of Utah， the silver and gold mining craze that swept over Nevada and California， the newspaper business (and journalism)， such as it was when Twain embarked on his writing career， and considerably more. 　
　
Weekly homework assignment: Type up a brief report (100 words or so), outlining your thoughts (and questions) about the week’s reading assignment. Bring this typed report with you to class. All reports will be graded on a pass/fail basis. That is, you need simply do the reading and write the reports (which must clearly pertain to the week’s assignment) in order to get credit. I will keep them as a record of your week-to-week engagement with Twain (and with the course). These reports constitute (in addition to attendance and discussions) one element of class participation.

＜到達目標/Goals,Aims＞

This course is meant for students whose TOEFL-ITP scores fall within or above the intermediate range. Our purpose， in the course， is to refine students' reading and listening skills.

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/
Week） 		（内容/
Contents） 		（授業時間外の学習/
Assignments）
（実施回/ Week） 1  （内容/ Contents） Introduction to the course.  （授業時間外の学習/ Assignments） Obtain the textbook and bring it to class. 
（実施回/ Week） 2  （内容/ Contents） Read the introduction to "Roughing It" (by Elizabeth Frank)， Twain's prefatory note， and chapters 1-2.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 3  （内容/ Contents） Chapters 3-4.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 4  （内容/ Contents） Chapters 7-8.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 5  （内容/ Contents） Chapters 10-11.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 6  （内容/ Contents） Chapters 12-13.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 7  （内容/ Contents） Chapters 14-15.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 8  （内容/ Contents） Chapters 17-21.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 9  （内容/ Contents） Chapters 22-23.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 10  （内容/ Contents） Chapters 28-30.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 11  （内容/ Contents） Chapters 32-33.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 12  （内容/ Contents） Chapters 36-38.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 13  （内容/ Contents） Chapters 40-42.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 14  （内容/ Contents） Chapter 47.  （授業時間外の学習/ Assignments） Complete all assigned readings prior to our class meeting. 
（実施回/ Week） 15  （内容/ Contents） Final evaluation.  （授業時間外の学習/ Assignments） Prepare for the final evaluation. 

The schedule of readings is subject to change， according to the performance and interests of the students.

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

Attendance and class participation.  25%  Five absences may result in failure of the course. 
Weekly homework.  25%  Described above 
Final evalutaion.  50%  The final evaluation consists of a multiple choice exam,derived from assigned readings and class discussions 

 

＜成績評価結果/Results of assessment＞   成績評価の見方について/Notes for assessment

    

登録者数

成績評価（%)

評点
平均値

備考
A B C D F 他
21 4.8 42.9 38.1 0.0 14.3 0.0 2.2

＜テキスト/Textbook＞

Mark Twain , Roughing It :  With a new introduction by Elizabeth Frank. .   (Signet Classics, 2008) .  ISBN:0451531108 

 

＜備考/Remarks＞

We haven't time， in the 15 weeks allotted us， to read the whole of "Roughing It." We will confine ourselves to some of the best-written， wittiest， and most telling chapters in the book. 　
　
このクラスは学修支援システムDUET（WEB）による先行登録科目です。 　
Communicative English Skills G Iは一般登録科目です。 
 
お問合せは同志社大学 各学部・研究科事務室まで
 
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