＜概要/Course Content Summary＞
国際化が進む中，コミュニケーションの担い手としての資質の高い通訳者の需要が高まっている。それと共に，通訳者養成のためのトレーニング・プログラムの開発も進み，それを一般の英語教育の中に取り入れる動きも盛んである。
秋学期は，トピック別の語彙の習得に力を入れるとともに，新聞やテレビなどのニュースレベルの内容を英語で伝えることを中心に練習する。
担当者は，通訳・翻訳の 実務経験を有し，その経験を活かし，通訳にとって必要な技術や 知識，さらに通訳理論について解説する。
＜到達目標/Goals,Aims＞
日本のニュースを英語で伝えられる実力をつける。
英語のスピーチを日本語で伝える楽しさを味わう。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
通訳理論・リサーチ・単語リスト
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
日本文化
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
心理学
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
翻訳論・Word Play
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
翻訳論・映画の翻訳
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（授業時間外の学習/ Assignments）
英語発表の準備
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
Verbal Advantage
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（授業時間外の学習/ Assignments）
英語発表の準備
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
プレゼンテーション
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（授業時間外の学習/ Assignments）
通訳準備
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
Calligraphy
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（授業時間外の学習/ Assignments）
通訳準備
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
ビジネス
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（授業時間外の学習/ Assignments）
英語発表の準備
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
ビジネス
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（授業時間外の学習/ Assignments）
英語発表の準備
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
セレスコビッチ氏の理論
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（授業時間外の学習/ Assignments）
通訳準備
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
セレスコビッチ氏の理論
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（授業時間外の学習/ Assignments）
通訳準備
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
EU
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（授業時間外の学習/ Assignments）
通訳準備
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
EU
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（授業時間外の学習/ Assignments）
翻訳課題
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
復習
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＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点
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40%
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参加型の授業のため出席重視。
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プレゼンテーション
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30%
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英語のプレゼンテーション。
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小テスト
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30%
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適宜復習テストを行う。
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平常点：積極的に授業に参加する。
プレゼンテーション：十分に準備し，パフォーマンスに注意を払う。
小テスト：授業で取り扱った内容を習得するとともに，常に語彙増強の努力をしている。
＜成績評価結果/Results of assessment＞
成績評価の見方について/Notes for assessment
| 登録者数 |
成績評価（%) |
評点
平均値 |
備考
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| A |
B |
C |
D |
F |
他 |
| 22 |
45.5 |
50.0 |
0.0 |
0.0 |
4.5 |
0.0 |
3.3 |
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＜テキスト/Textbook＞
オンライン教材を使用。その他適宜プリントを配布。
春学期から引き続いて音声教材を使用する。
＜参考文献/Reference Book＞
他，状況に応じて授業中に紹介。
＜備考/Remarks＞
春学期と秋学期は同一クラスをセットで登録してください。
このクラスは学修支援システムDUET（WEB）による先行登録科目です。
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