（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
オリエンテーション・問題提起
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
連関をたどる務めに立ち帰るには（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
グループではなく，グループ形成だけがある（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
行為はアクターを超えてなされる（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
モノにもエージェンシーがある（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
＜厳然たる事実＞対＜議論を呼ぶ事実＞（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
失敗と隣り合わせの報告を書きとめる（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
ANTであることの難しさについて（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
社会的なものをたどることは，なぜ難しいか？（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
社会的なものをフラットな状態に保つ方法（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
グローバルなものをローカル化する（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
ローカルなものを分散させ直す（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
複数の場を結びつける（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
社会的なものを組み直すことは可能か（受講者による口頭報告と討論）
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（授業時間外の学習/ Assignments）
予習と復習，発表準備，発表内容の反省
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
まとめ
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（授業時間外の学習/ Assignments）
最終レポート準備
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