＜概要/Course Content Summary＞
中国思想の伝統思想は多様性に富むが，この授業にでは，儒教・老荘思想・道教・仏教を中心に取り上げる。それぞれの思想の重要なテクストを取り上げて会読する（適宜，中国古典の原文を講読する）。またそれ以外に，中国思想に関連する研究を取り上げて読み，受講生にその内容を議論・検討してもらうこととする。
＜到達目標/Goals,Aims＞
中国思想の基本的な思想と，その歴史的展開とを多角的に理解することを目標とする。
＜授業計画/Schedule＞
（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
ガイダンス
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（授業時間外の学習/ Assignments）
配布資料に目を通す。
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（実施回/ Week）
2-4
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（内容/ Contents）
儒教とは何か
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（授業時間外の学習/ Assignments）
儒教思想に関する概説に目を通す。
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（実施回/ Week）
5-9
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（内容/ Contents）
儒教に関する基礎文献を講読する
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（授業時間外の学習/ Assignments）
基礎文献を読み，予習する。
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（実施回/ Week）
10-12
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（内容/ Contents）
老荘思想とは何か
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（授業時間外の学習/ Assignments）
老荘思想に関する概説に目を通す。
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（実施回/ Week）
13-17
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（内容/ Contents）
老荘思想に関する基礎文献を講読する
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（授業時間外の学習/ Assignments）
基礎文献を読み，予習する。
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（実施回/ Week）
18-20
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（内容/ Contents）
道教とは何か
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（授業時間外の学習/ Assignments）
道教に関する概説に目を通す。
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（実施回/ Week）
21-24
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（内容/ Contents）
道教に関する基礎文献を講読する
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（授業時間外の学習/ Assignments）
基礎文献を読み，予習する。
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（実施回/ Week）
25-27
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（内容/ Contents）
仏教とは何か
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（授業時間外の学習/ Assignments）
仏教に関する概説に目を通す。
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（実施回/ Week）
28-30
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（内容/ Contents）
仏教に関する基礎文献を講読する
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（授業時間外の学習/ Assignments）
基礎文献を読み，予習する。
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中国古典の原文資料を読みたいという希望がある場合，その希望を重視する。
＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞
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平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)
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40%
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準備して講義に臨んでいるかどうか。
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期末レポート試験・論文
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20%
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学術的なエッセイをまとめる能力があるかどうか。
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クラスで発表など
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40%
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範囲を分担をして，論評する。
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出席を重視するので，可能な限り毎回出席すること。
＜テキスト/Textbook＞
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蜂屋邦夫 『『老子』』岩波文庫
(岩波書店、2008)
ISBN:9784003320518
主に老荘思想の説明をするときに参照する。
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＜参考文献/Reference Book＞
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