シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2020年度


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△社会思想史演習Ⅱ
Seminar on the History of Social Thought II
1単位/Unit  秋学期/Fall  今出川/Imadegawa  演習/Seminar

  中村 拓也

<概要/Course Content Summary>

社会思想史特講Ⅱの内容に関連した文献を読解する。今年度は,以下の文献を取り上げる。Römer, I. und Wunsch, M. (Hrsg.), Person: Anthropologische, phänomenologische und analytische Perspektiven

<到達目標/Goals,Aims>

学生は,ドイツ語原文の訳出と読解作業に取り組むことで,哲学的論証に馴染み,それに倣って哲学的論証を自ら展開することができるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 身体と有機体との関係における人格  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 身体性と人格的同一性  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) いかにして自分の身体を他の身体と共有できるのか  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 人格的同一性と同一化  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 人格と有機体  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 人間的人格の段階存在論  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 有機体と人格  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 人格の生物学の限界  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 実践的連関における人格  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 行為者と承認  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 理論哲学と実践哲学の根本概念としての「人格」  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 生命倫理学における人格概念  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 人格とはだれか  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 人格と道徳的拘束性  (授業時間外の学習/ Assignments) 指定箇所の訳出とプロトコルの作成 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) まとめ  (授業時間外の学習/ Assignments) プロトコルの作成 

講読およびプロトコルの検討を中心とする演習形式で行われるため,授業進度が計画と異なる場合がある。その際,受講者と相談の上,授業計画を変更する可能性がある。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加,グループ作業の成果等)  50%  指定箇所の訳出の正確さ,読解の深さ,講読箇所および内容についての討論参加とプロトコルの作成による授業への貢献度を総合的に評価する 
期末レポート試験・論文  50%  問題設定とそれに対する論証が適切であること,問題に対する思索が徹底されていることを主として評価する 

<テキスト/Textbook>

Inga Römer und Matthias Wunsch , Person: Anthropologische, phänomenologische und analytische Perspektiven .   (Mentis, 2013) .  ISBN:3897853221 

 

 

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