（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
1
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（内容/ Contents）
この科目についての説明
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（授業時間外の学習/ Assignments）
シュライアマハーについて知ってみる。
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（実施回/ Week）
2
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（内容/ Contents）
『宗教論』初版の思想史的位置を案内する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
フランス革命以降のプロイセンの動向を知る。
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（実施回/ Week）
3
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（内容/ Contents）
『宗教論』第4講(S.134-143)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ドイツ敬虔主義について調べてみる。
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（実施回/ Week）
4
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（内容/ Contents）
『宗教論』第4講(S.134-143)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ヘルンフート兄弟団について調べてみる。
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（実施回/ Week）
5
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（内容/ Contents）
『宗教論』第4講(S.144-161)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
啓蒙思想の一般的特徴を確認しておく。
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（実施回/ Week）
6
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（内容/ Contents）
『宗教論』第4講(S.161-173)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ドイツロマン派について調べておく。
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（実施回/ Week）
7
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（内容/ Contents）
シュライアマハーにおけるGesellige概念をまとめる
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ドイツロマン派について調べておく。
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（実施回/ Week）
8
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.175-192)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
プロイセンの歴史を振り返る。
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（実施回/ Week）
9
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.192-203)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
当時のベルリンの状況を知ってみる。
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（実施回/ Week）
10
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.203-218)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
サロンの歴史を知る。
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（実施回/ Week）
11
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.218-226)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
サロンとユダヤ人の歴史を知ってみる。
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（実施回/ Week）
12
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.226-232)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ベルリンのユダヤ人について調べてみる。
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（実施回/ Week）
13
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（内容/ Contents）
『宗教論』第5講(S.232-234)を読む。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
近代プロテスタント神学におけるシュライアマハーの貢献を整理する。
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（実施回/ Week）
14
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（内容/ Contents）
シュライアマハーにおける諸宗教理解を整理する。
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（授業時間外の学習/ Assignments）
相互宗教間対話の現況を概観する。
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（実施回/ Week）
15
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（内容/ Contents）
総括
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（授業時間外の学習/ Assignments）
シュライアマハーの宗教理論をまとめる。
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